Ситуація 6

Ситуація 5

Мама та її п'ятирічний син Дмитрик відпочивають у будинку відпочинку, який розміщений на березі Чорного моря. Навколо пісок, спекотно. Біля їдальні зеленим оази­сом виділяється дбайливо доглянутий газон. Відпочива­ючі, більшість з дітьми, прямують до їдальні на обід. Дехто намагається йти навпрямки через газон. Уже навіть по­мітна стежина. Дмитрик також чимчикує через газон. Мама намагається зупинити його:

— Дмитрику, не можна ходити по газону. Бачиш яка краса?

— А тьоті он ходять. Уже й стежечку протоптали.

— Синочку, знаєш скільки треба докласти зусиль, аби у таку спеку на піску виростити таку травичку? То некуль­турні люди не зважають на це... Та Дмитрик уже пройшов краєм клумби. Мама взяла його за руку і про щось тихень­ко говорила із сином. Після обіду усі пішли відпочивати, а мама повернулася з Дмитриком зі спального корпусу. Дмитрик тримав у руці маленьку лопатку і грабельки.

— Ось тепер, Дмитрику, ми скопаємо трішки цю сте­жечку і поставимо сигнал, щоб некультурні тьоті і дяді, хлопчики і дівчатка не топтали красу. Хлопчик наполег­ливо долубав лопаткою уже дещо втоптану стежину, а мама грабельками і навіть руками розбивала грудочки. Поряд проходили відпочиваючі, звертали увагу на працю хлопчи­ка і не могли втриматись від зауважень:

— От хороший хлопчик! Молодець!

Лише одна тітонька, що йшла зі своїм онуком, кинула:

— Хіба можна примушувати таку малу дитину копати стежки? Тут є двірник — хай копає.

Після закінчення роботи мама пішла до спального кор­пусу, принесла звідти декілька кілочків, мотузку, червоні стрічки. Разом із сином застромила кілочки, прив'язала мотузку напроти колишньої стежки, прикріпила на них червоні стрічечки.

1. Чи правильно діяла мама, що позбавила сина денного відпочинку і змусила його працювати на "нічиїй" клумбі?

2. Який метод виховання використала мама в цій си­туації?

3. На формування яких якостей у Дмитрика спрямо­вані дії матері?

Мама веде за руку шестирічну доньку: вродлива, гарно одягнена, на голові красивий бант, в очах — променисті бісики. Раптом дівчинка побачила в кіоску банани й апель­сини. Рішуче смика маму за спідницю:

— Мамо, мамо, купи банана! І апельсина!

— Оксано, не треба тобі ні банана, ні апельсина. Ти вже мала алергію. Та й грошей не маємо...

— Хочу банана! Хочу банана! Хочу! — уже кричить Ок­сана і наполегливо тягне маму до кіоску.

— Не куплю! — рішуче відповідає мама і відтягує донь­ку від кіоску. Оксана починає голосно плакати, вириватися з маминих рук, падає на землю, соває ніжками і ще голос­ніше кричить. Перехожі звертають увагу на цю картину, проходять далі...

1. У чому причина вередування дітей?

2. Що б ви порадили мамі в цій ситуації?

3. Чи можна подолати вередування? Як?

Дата добавления: 2015-05-24