Коррекция ФФН

Недостатки звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи

Обучение и воспитание детей с ФФНР и ОНР

Основные направления логопедической работы с детьми с ЗПР

· Развитие мыслительных операций анализа, синтеза, сравнения, обобщения

· Развитие зрительного восприятия, анализа, зрительной памяти

· Коррекция нарушений моторного развития, особенно нарушений ручной и артикуляционной моторики

· Коррекция нарушений звукопроизношения, искажений звуковой структуры слова

· Развитие лексики (обогащение словаря, уточнение значений слова, формирование лексической системности, структуры значения слова, закрепление связей между словами

· Формирование морфологической и синтаксической системы языка

· Развитие фонематического анализа, синтеза, представлений

· Формирование анализа структуры предложений

· Развитие коммуникативной, познавательной и регулирующей функции речи

· Замена звуков, более простыми по артикуляции (например, С и Ш заменяются звуком Ф

· Наличие диффузной артикуляции звуков, заменяющей целую группу звуков

· Нестабильное использование звуков в различных формах речи

· Искаженное произношение одного или нескольких звуков

Дата добавления: 2015-05-09