Антитеза

Тема 13. Антонимы и омонимы и их использование.

Антонимы – слова, противоположные по своему лексическому значению.

Антонимы могут обозначать противоположность качеств (богатство - бедность), направлений, действий, свойств (собирать – разбирать), противопоставленность обозначений времени и пространства.

Антонимы есть не у всех слов. Обычно не имеют антонимов слова, обозначающие конкретные предметы: шкаф, подушка, бумага и т. п. Не обладают антонимами многие термины. Разные значения многозначного слова могут иметь свои антонимы (тяжелый чемодан – легкий чемодан, тяжелое известие – радостное известие).

Антонимы часто имеют качественные прилагательные и наречия и гораздо реже – существительные и глаголы.

Противопоставляются как антонимы и некоторые предлоги: за – перед; в – из; под – над; к – от; без – с и др.

В речи антонимы используются для создания контраста, для выражения противоположности, противопоставления одного явления другому.

Полюбил богатый – бедную,

Полюбил ученый – глупую,

Полюбил румяный – бледную,

Полюбил хороший – вредную:

Золотой – полушку медную. (М.Цветаева)

На противопоставлении антонимов построены многие пословицы и поговорки:

• Мягко стелет, да жестко спать.

• Сытый голодного не разумеет.

Используются антонимы и в названиях художественных произведений:

• «Толстый и тонкий» (автор?)

• «Что такое хорошо и что такое плохо» (автор?)

• «Живые и мертвые» (автор?)

Поэт может использовать в качестве антонимов и такие слова, которые в общем языке не образуют регулярных антонимических пар. В этом случае слово обычно выступает не в своем прямом значении, а как символ более глубокого смысла:

Да здравствует солнце, да скроется тьма! (А. Пушкин)

Антонимы, как и синонимы бывают контекстуальными:

• Не считай недруга овцой – считай волком.

• На Руси не все караси – есть и ерши.

Антитеза – стилистическая фигура, служащая для усиления выразительности речи путем резкого противопоставления понятий, мыслей, образов, прием контраста.

Антитеза позволяет автору ярче передать сущность художественного образа, характеризовать героев, события, обстановку, поведение людей, сильнее оттенять значения слов, делает художественную и публицистическую речь более яркой и образной.

Антитеза часто основывается на употреблении антонимов, в том числе и контекстуальных.

• Ложь - это зло для всех. Искренность и правдивость, честность и бескорыстие – всегда добро. (Д. Лихачев)

• Глаза княжны, большие, глубокие, лучистые… были так хороши, что очень часто, несмотря на некрасивость всего лица, глаза эти делались привлекательнее красоты. (Л. Толстой)

• В бричке сидел господин, не красавец, но и не дурной наружности, не слишком толст, не слишком тонок; нельзя сказать, чтобы стар, однако ж и не так чтобы слишком молод. (Н. Гоголь)

• Ты и убогая,

Ты и обильная,

Ты и могучая,

Ты и бессильная,

Матушка Русь! (Н. Некрасов)

ЗАДАНИЯ

1. Найдите антонимы. Определите, какие из них лексические, какие – контекстуальные.

• Они сошлись. Волна и камень,

Стихи и проза, лед и пламень

Не столь различны меж собой.

Сперва взаимной разнотой

Они друг другу были скучны;

Потом понравились; потом

Съезжались каждый день верхом

И скоро стали неразлучны. (А. Пушкин)

• Необозримо многообразие человеческих отношений, которые запечатлелись в чеканных народных изречениях и афоризмах. Из бездны времен дошли до нас в этих сгустках разума и знания жизни радость и страдания людские, смех и слезы, любовь и гнев, вера и безверие, правда и кривда, честность и обман, трудолюбие и лень, красота истин и уродство предрассудков.

(М. Шолохов)

2. Найдите в произведениях художественной литературы и запишите примеры использования: а) антонимов; б) антитезы.

Дата добавления: 2015-05-09