Критерии оценки участия в дискуссии см. в теме 1

Примерный перечень тем для дискуссии

Тема 2. Подходы к управлению человеческими ресурсами, сложившиеся на рубеже XX и XXI веков

Критерии оценки

Критерии оценки тестов

1. Студенту при правильном решении тестового задания присваивается 1 балл. Общая сумма баллов по теме соответствует количеству тестовых заданий.

2. На решение одного теста дается 2 минуты.

Перевод полученных за аттестационный тест баллов в пятибалльную шкалу оценок проводится исходя из правил, размещенных в таблице.

Показатель	Баллы
Зачет	Оценки за экзамен или дифференцированный зачет
Отлично	Хорошо	Удовлетворительно
Процент набранных баллов из 100% возможных	55 и выше	100 – 85	84 – 70	69 – 55

Комплект разноуровневых задач и заданий:

Задание:

Проанализируйте показатели экономической эффективности предприятий. Охарактеризуйте каждый из них, заполнив таблицу.

Показатель	Содержание	Формула расчета	Комментарий
Прибыльность продукции	Показывает прибыль, приходящуюся на 1 руб. выручки	Отношение суммы прибыли, полученной от реализации товаров (работ, услуг) к выручке от продаж	Характеризует эффективность продаж
Рентабельность продукции
Рентабельность активов
Производительность труда
Эффективность труда
Эффективность ресурсного потенциала

Критерии	Оценка	Зачет
все строки таблицы заполнены, сделаны выводы по каждому показателю, выводы обоснованы	Отлично	Зачтено
Практически все строки заполнены верно	Хорошо
Лишь две строки заполнены верно	Удовлетворительно
Строки не заполнены	Неудовлетворительно	Не зачтено

1. Функциональный подход к менеджменту. Преимущества и недостатки данного подхода

2. Процессный подход к менеджменту как альтернатива функциональному подходу. Соотношение процесса и результата в менеджменте

3. Системный подход к управлению предприятием. Управление по целям.

4. Ситуационный подход к менеджменту

5. Клиентоориентированный подход к управлению. Составляющие клиентоориентированности персонала. Развитие клиентоориентированного поведения у персонала.

Задания для решения кейс-задачи:

Вас приняли на должность менеджера крупной компании, занимающейся производством и распространением автомобильных деталей на российском рынке. Вам необходимо оценить масштабы производства, выбрать стратегию управления и определиться с критериями к выбору вашего подхода к управлению.

Задание: напишите эссе на тему вышеизложенной ситуации. Определите этапы ваших действий, перечислите из каких подходов к управлению Вы будете выбирать и почему; для этого Вам необходимо провести сравнительный анализ возможностей и ограничений применения подходов к управлению.

Какой управленческой информацией вы должны будете обладать для определения своей стратегии управления?

Критерии оценки участия в кейс-задаче:

За участие в кейс-задаче студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.

№	Наименование критерия	Оценочная шкала (в баллах)
	Качество анализа вариантов осуществления действий, обоснованность выбранной стратегии, подхода к управлению	от 0 до 10
	Качество защиты избранного варианта: умение излагать основные положения, аргументировано отстаивать точку зрения, воспринимать противоположные, отвечать на вопросы	от 0 до 5
	Грамотность изложения своей позиции	от 0 до 5
	Активность во время ответов на вопросы	от -3 до +3
	Активность студента как оппонента при обсуждении вариантов других студентов	от -3 до +3
	Умение вести дискуссию	от -3 до +3
	Несоблюдение регламента докладчиком	-3 -1
Итого	от -12 до 29

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов	Оценка	Зачет
от 20 до 29	Отлично	Зачтено
от 10 до 20	Хорошо
от 0 до 10	Удовлетворительно
от- 12 до 0	Неудовлетворительно	Не зачтено

Дата добавления: 2015-05-10