Варіант 3

Комплексна контрольна робота

Варіант 2.

Комплексна контрольна робота

Варіант 1.

Комплексна контрольна робота

з навчальної дисципліни “Етика-Естетика”

1) Проаналізуйте предмет і об’єкт етики. Поясніть етику як філософську теорію моральності. Окресліть міждисциплінарні зв’язки та завдання науки етики.

2) Охарактеризуйте особливості професійної етики. Окресліть межі професійних обов’язків та моральну відповідальність фахівця. Поясніть особливості службового етикету.

3) Охарактеризуйте специфіку творчого процесу в мистецтві: види, етапи (П. Енгельмейер, М. Арнаудов, П. Якобсон), індивідуальні особливості роботи митця.

4) “За своєю суттю мистецтво – дзеркало, яке відображає того, хто в нього дивиться, а зовсім не життя”. (О. Уайльд “Портрет Доріана Грея”). Чи згодні Ви з цією думкою?

Схвалено на засіданні кафедри філософії

(Протокол № 1 від 31 серпня 2013 року)

Завідувач кафедри В.Л. Гавеля

Чорноморський державний університет імені Петра Могили

з навчальної дисципліни „Етика-Естетика”

1) Охарактеризуйте основні аспекти теорії моралі. Розкрийте властивості моралі. Поясніть антиномії моралі.

2) Поясніть, що таке евтаназія і в чому її моральнісний зміст. Які різновиди евтаназії існують? Які аргументи висувають захисники і супротивники евтаназії? Визначте своє відношення до евтаназії.

3) Співставте взаємозв’язок природжених та набутих здібностей. Поясніть проблему художньої обдарованості, талановитості, геніальності. Розкрийте зміст “феномену Моцарта” та дитячої обдарованості. Визначте критерії геніальності. Наведіть приклади таланта і генія як типів універсальності в культурі.

4) Німецький мислитель Г. Гегель підкреслював, що “ні Гомер, Софокл, ні Данте, Арістотель чи Шекспір не можуть знову з’явитися в наш час... Кожний художній твір належить своєму часу, своєму народу, своєму середовищу і залежить від особливих історичних та інших уявлень і цілей” (Г. Гегель. Естетика. – Т. 2. – с. 319; Т. 1. – с. 21)

Схвалено на засіданні кафедри філософії

(Протокол № 1 від 31 серпня 2013 року)

Завідувач кафедри В.Л. Гавеля

Чорноморський державний університет імені Петра Могили

з навчальної дисципліни „Етика-Естетика”

1) Розкрийте структуру моралі та її основні функції.

2) Проаналізуйте основні ідеї роботи В.Франкла „Людина в пошуках смисла.” Поясніть феномен екзистенційного вакуума; що собою уявляють три групи цінностей як можливих позитивних смислів в концепції Франкла? Завдяки чому, за В.Франклом, людина здійснює смисл свого життя?

3) Дайте характеристику скульптурі як виду мистецтва. Охарактеризуйте форми, види, типи скульптури. Назвіть відомих зодчих та їх твори.

4) Дайте загальну характеристику постмодернізму. Проаналізуйте його специфічні особливості та основні мистецькі ідеї.

Схвалено на засіданні кафедри філософії

(Протокол № 1 від 31 серпня 2013 року)

Завідувач кафедри В.Л. Гавеля

Чорноморський державний університет імені Петра Могили

Дата добавления: 2015-05-26