Лабораторна робота 1. Екомоніторинг атмосферного повітря. Методи очистки повітря...............................................................................................
Екомоніторинг водного басейну
Лабораторна робота 2. Екомоніторинг водойм. Методи очистки стічних вод від неорганічних забруднювачів.....................................................
Лабораторна робота 3. Екомоніторинг водойм за органічними забруднювачами.........................................................................................................
Лабораторна робота 4. Електрохімічні методи очистки стічних вод.
Очистка стічних вод від міді методом електролізу.....................................
Лабораторна робота 5. Контроль якості води. Визначення твердості води господарсько-питного призначення........................................................
Екомоніторинг харчової сировини і продуктів
Лабораторна робота 6. Екомоніторинг радіоактивності харчових продуктів. Профілактика радіаційних уражень.................................................
Лабораторна робота 7. Екомоніторинг харчових продуктів. Визначення концентрації нітратів у продуктах харчування...........................................
Екомоніторинг літосфери
Лабораторна робота 8. Екомоніторинг забруднення ґрунту......................
Екомоніторинг енергетичних забруднень
Лабораторна робота 9. Екомоніторинг акустичного забруднення (шум). Захист населення від шуму............................................................................
із застосуванням активних методів навчання (ділова гра)
навчальної дисципліни
“Політологія”
Київ, 2013
ББК 67 (1) Укр. мова
Цюрупа М.В. Методична розробка для проведення практичних занять курсу «Політологія» із застосуванням активних методів навчання (ділова гра.) - К.: ДЕТУТ, 2013. - 63 с.
Рецензенти:
- Доктор політологічних наук, проф. Горбатенко В.П.
Інститут держави і права імені В. Корецького НАН України,
- Доктор політологічних наук, проф. Смолянюк В. С.,
Національний економічний університет імені В. Гетьмана
Рекомендовано до друку на засіданні кафедри «17» квітня 2013 р.
Історично-теоретичні передумови створення активних групових методів у навчанні.
2.
Осмислення феномену гри як способу навчання політичному мисленню та прийняттю рішень у сфері транспортної політики.
Структура (схема) ділової гри.
Особливості застосування ділової політичної гри як форми навчання студентів
Практичне заняття по темі 1.(1.2) Предмет, метод і функції політології.
ЛІТЕРАТУРА
Тема ділової політичної гриМетодичні рекомендації з підготовки до відповідей
ВИСНОВКИ
Практичне заняття по темі 2.
Політика як соціальне явище.
ЛІТЕРАТУРА
Тема ділової гриМетодичні рекомендації з підготовки до відповідей
ВИСНОВКИ
Практичне заняття по темі 3
Історія світової та вітчизняної політичної думки
ЛІТЕРАТУРА
Проблеми для обговорення та дискусії.Тема ділової гриМетодичні рекомендації з підготовки до відповідей
ВИСНОВКИ
Практичне заняття по темі 4
Політична система суспільства
ЛІТЕРАТУРА
Проблеми для обговорення та дискусії.
Практичне заняття по темі 5
Держава в політичній системі суспільства.
ЛІТЕРАТУРА
Тема ділової гриМетодичні рекомендації з підготовки до відповідей
ВИСНОВКИ
Практичне заняття по темі 6
Політичні еліти і політичне лідерство
ЛІТЕРАТУРА
Тема ділової гриМетодичні рекомендації з підготовки до відповідей
ВИСНОВКИ
Практичне заняття по темі 7.
Політичні партії і партійні системи.
ЛІТЕРАТУРА
Тема ділової гриМетодичні рекомендації з підготовки до відповідей
ВИСНОВКИ
Практичне заняття по темі 8
Політичні ідеології та політична культура
ЛІТЕРАТУРА
Тема ділової гриМетодичні рекомендації з підготовки до відповідей
ВИСНОВКИ
Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет
studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав!Последнее добавление