Основы психодиагностики

Тема 1

II. Учебно-тематический план занятий

(студентов очной формы обучения)

III. Содержание курса

Раздел I. Общая психодиагностика

История психодиагностики. Различные подходы к определению психодиагностики. Психодиагностика как наука и как практика. Предметная область психологии, дифференциальная психометрика и практика использования психологического знания как основания теоретической психодиагностики.

Соотношение понятий психодиагностика, дифференциальная психология, психологическое тестирование.

Понятие психодиагностики как научной системы методов и приемов постановки психологического диагноза. Определение психологического диагноза. Типы психологического диагноза. Диагностический процесс.

Различие измерительных и клинических методов в психодиагностике. Номотетический и идеографический подходы. Новые тенденции в развитии психодиагностики.

Психодиагностические задачи. Ситуация клиента и ситуация экспертизы в психодиагностике. Различие ситуаций исследования и обследования в психодиагностике

Проведение тестирования. Обоснование выбора психодиагностических методик: комплектование методик в батареи. Профессиональное общение психодиагноста с испытуемым (клиентом). Обработка и интерпретация результатов. Составление психодиагностического заключения. Комплексный психологический портрет личности. Обеспечение испытуемого (клиента) обратной связью.

Литература

Основная:

1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. СПб., 2001. С. 16–62.

2. Бурлачук Л. Психодиагностика. СПб., 2002. С. 8–108, 112–149.

3. Общая психодиагностика / Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. СПб., 2000. С. 8–16, 21–27, 36–78.

Дополнительная:

4. Практикум по психодиагностике. Конкретные психодиагностические методики / Под ред. А. И. Зеличенко и др. М., 1989. С. 4–26.

5. Психологическая диагностика / Под ред. К. М. Гуревича, Е. М. Борисовой. М.; Воронеж, 2001. С. 7–27, 275–285.

6. Шмелев А. Г. и др. Основы психодиагностики. Ростов н/Д., 1996. С. 9–66.

Веб-ресурсы:

7. Лаак Я. тер. Психодиагностика: проблемы содержания и методов. М.; Воронеж, 1996. С. 23–82, 282–315. // http://www.koob.ru/

8. http://www.ht.ru Лаборатории "Гуманитарные Технологии"

Доступность литературы:

№ 1 – 6 – в библиотеке факультета социальной психологии ГУ;

Дата добавления: 2015-06-04