Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

V. План та організаційна структура занять




№ п/п   Основні етапи заняття та їх зміст Навчальна мета в рівнях засвоєння Методи контролю та навчально методичне забезпечення Час  
1.   Підготовчий етап Організаційні заходи Постановка навчальних цілей та мотивація Контроль вихідного рівня знань та навичок:     αII-III     Питання для індивідуального опитування Тести II-III рівня Задачі II рівня   3 хв. 12хв.   30 хв.  
2. Основний етап: формування професійних вмінь та навичок: а) курація б) обговорення та оцінка результатів ку рації в) вирішення ситуаційних задач   αII-III αII-III Хворі Історії хвороби. Індивідуальний контроль практичних навичок та результатів курації тематичних хворих. Вирішення клінічних тестових завдань та типо­вих ситуаційних задач. 100 хв.
3. Заключний етап: 1. контроль та корекція рівня професійних вмінь та навичок 2. підведення загальних підсумків αIII     Результати клінічної роботи Ситуаційні нетипові задачі та тести 3 рівня   35 хв.

Контрольні питання:

1. Поняття про періоди внутрішньоутробного розвитку плоду,перинатальний та неонатальний періоди.

2. Місце смертності новонароджених у малюковій смертності та шляхи її зниження

3. Групи ризику новонароджених, особливості оформлення історії хвороби, правила виписки з пологового будинку.

4. Анатомо-фізіологічні особливості доношеної дитини.

5. Анатомо-фізіологічні особливості недоношеної дитини.

6. Фізіологічні та пограничні стани новонародженої дитини.

7. Догляд за новонародженим в пологовому будинку.

8. Правила та техніка годування груддю новонароджених

9. Причини невиношування дітей, профілактика.

10. Класифікація недоношеності за ступенем, масою тіла, гестаційним віком.

11. Шкала Дубовича, Баларда.

12. Догляд та виходжування недоношеної дитини.

13. Гіпоксія плодо та асфіксія новонародженого, причини.

14. Шкала Апгар.

15. Методи первинної реанімації новонародженого.

16. Судоми новонароджених, невідкладна допомога.

17. Клініка внутрішньочерепної пологової травми.

18. Лікування внутрішньочерепної пологової травми.

19. Клініка пологових уражень переферичної нервової системи, м¢яких тканин, кефалогематом.

20. Терміни утворення сурфактанту, ступінь його зрілості. Види

21. Причини та патогенез виникнення пневмопатій у новонароджених

22. Клінічні форми пневмопатій, шкала Сільвермана.

23. Диференціальний діагноз пневмопатій.

24. Етіологія та патогенез гемолітичної хвороби новонароджених.

25. Клініка та диференційний діагноз гемолітичної хвороби новонароджених.

26. Лікування гемолітичної хвороби новонароджених.

27. Особливості антибіотико терапії новонароджених.

28. Клініка, діагностика та лікування токсоплазмозу.

29. Клініка, діагностика та лікування лістеріозу.

30. Клініка, діагностика та лікування цитомегалії

31. Клініка, діагностика та лікування герпетичної інфекції

32. Профілактика внутрішньоутробних інфекцій

33. Неінфекційні ущкодження шкіри у новонароджених

34. Інфекційні захворювання шкіри новонароджених

35. Профілактика гнійно-запальних захворювань новонароджених

36. Етіологія та патогенез сепсису новонароджених

37. Ранні клінічні прояви сепсису новонароджених

38. Методи діагностики сепсису

39. Антибіотикотерапія сепсису новонароджених

40. Фізіологічні особливості гомеостазу новонароджених

41. Класифікація геморагічних захворювань

42. Етіологія, патогенез, клініка геморагічної хвороби новонароджених

43. Невідкладна допомога при кровотечі новонароджених

44. Спадкові захворювання системи гемостазу новонароджених

45. Вторинні геморагічні розлади, клініка, лікування

46. Клініка, невідкладна допомога ДВЗ-синдрому новонароджених

47. Спадкові ембріо-, фетопатії новонароджених

48. Ендокринопатії у новонароджених

49. Пренатальна гіпотрофія, диференційна діагностика, лікування

50. Внутрішньоутробна затримка розвитку плода, етіологія, патогенез, класифікація

51. Методи пренатальної діагностики ЗВУР плоду, лікування

52. Анемії новонароджених, клініка, диференціальна діагностика

53. Ендокринопатії новонароджених

54. Вроджені вади скелету у новонароджених

 

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА:

 

1.Гудзенко П. Н. и соавт. Молочно-кислые продукты в питании здоровых и больных детей. – Киев. – 1982г.

2.Драган Бобев, Иванка Иванова. Болезни новорожденого. – Медицина и физкультура. – София, 1982г.

3.Еренков В. А. Рецептурный справочник врача-педиатра – Киев – 1990г.

4.Зинченко А. П. Острые нейроинфекции у детей. Л. – 1986г.

5.Интенсивная терапия в педиатрии(Под ред. Дж. П. Моррея. Пер. с англ. – М.:Медицина. 1995. –Т.2.

6.Э. Керпель-Фрониус. Педиатрия. Будапешт., 1983.

7.Козлова С. П. Наследственные синдромы и медико-генетическое консультирование. – М. – 1987г.

8.Лопаткин Н. А. И соавт. Пиелонефрит у детей. – М. – 1989г.

9.Лукъянова Е. М. Фармакотерапия в педиатрии. – Киев. – 1980г.

10.Маковецкая Г. А. Захарова Л. И. Эндокринная система новорожденных детей. – Педиатрия.,1990. - №7.

11.Мельник М. Н. Острые кишечные инфекции. Вызванные условнопатогенными микроорганизмами. – Киев. – 1984г.

12.В. Мидлил. Й. Воцел. Практическая неонатология. Пер. с чешского. М.: Медицина. 1986.

13.Михельсон В. А. И др. Коматозные состояния у детей. – М. – 1988г.

14.Мощич П. С. и соавт. Кардиология детского возраста. – Киев. – 1986г.

15.Неонатология / Под ред. Гомеллы Т. Л., Каннигам М. Д. – М.: Медицина. 1995. Пер. с англ.

16.Педиатрия / руководство /, под ред Р. Е. Бермана, В. К. Вогана, кн.1., пер. с англ. // под ред. проф. И. М. Воронцова, М., Медицина, 1991.

17.Перинатальная патология / Под ред М. Я. Студеникина (СССР), Ю. Кюльца, Г. Эггерса(ГДР). Совм. Издание СССР-ГДР. – М.:Медицина. 1984. – 268с.

18.Практична педіатрія / За ред. Проф..І. С. Сміяна. – К.: Здоров´я. – 1993.

19.Савельєва Г. М. Реанимация и интенсивная терапия новорожденных. – М. – 1981г.

20.Сидельников В. М. Неотложная помощь в педиатрии. – Киев. – 1976г.

21.СмиянИ. С. Справочник по наблюдению и реабилитации диспансерных групп детей. – Киев. – 1991г.

 


 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-06-26; Просмотров: 618; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.015 сек.