Кластерная модель

В рамках кластерной модели заключение состоит из разделов или кластеров. Каждый кластер соответствует определенной сфере психологического функционирования. Все полученные данные, полученные от использования разных методик, группируются по этим кластерам. Число разделов может быть разным. Оно определяется целями и диагностическими возможностями проведенного исследования.

Кластерная модель наиболее приемлема для клиники, поскольку соответствует современным тенденциям в развитии клинической психологии.

Перечислим основные кластеры, которые описываются в процессе подготовки психодиагностического заключения в клинике.

· Отношение к исследованию.

· Суицидальный риск.

· Психопатологические проявления.

· Личностный стиль.

· Когнитивные процессы.

· Эмоции.

· Мотивационная сфера.

· Самовосприятие.

· Межличностные отношения.

· Психодинамические особенности.

· Контроль и устойчивость к стрессу.

· Ситуационный стресс.

Рассмотрим более подробно содержание каждого из представленных выше кластеров.

Отношение к исследованию

Отношение к исследованию первым описывается в заключении, поскольку различные установочные тенденции влияют на валидность и надежность всего протокола исследования. Внимательное наблюдение за поведением пациента при прохождении исследования является залогом точного определения степени валидности получившегося протокола.

Второй аспект актуальности связан с тем, что особенности отношения к психодиагностическому исследованию характеризуют личность испытуемого в ситуации принятия решения.

Содержание кластера «Отношение к исследованию»

· Установка испытуемого на прохождение диагностического исследования.

· Особенности установления отношений со специалистом, проводящим исследование.

· Признаки установочных реакций в протоколе.

· Общая оценка валидности протокола исследования.

· Особенности поведения и процесса принятия решения в ходе прохождения исследования.

· Импульсивность или инертность при выполнении диагностических заданий.

· Проявления эмоциональных реакций в процессе исследования.

Суицидальный риск

Оценка суицидального риска имеет особую важность в клинике. Если психодиагностическое исследование предусматривает оценку вероятности суицидальных действий, то эти данные представляются в начале заключения. Указывается вероятность совершения суицидальных действий испытуемым и приводится ее обоснование.

Психопатологические проявления

В этом кластере описываются проявления психических расстройств, обнаруженных у испытуемого по данным исследования. Психопатологические характеристики отмечаются в начале заключения, поскольку каждое психическое расстройство в той или иной степени связано с определенной конфигурацией психологических свойств. Поэтому в случае наличия психиатрических проблем следует ожидать определенных изменений в других показателях исследования. С другой стороны, излагаемые психологические особенности трактуются в контексте предварительно описанных психопатологических проявлений.

Личностный стиль

В этом разделе описываются стилевые характеристики психологического функционирования испытуемого. Они представляют собой устойчивые особенности процессов принятия решения, эмоциональных проявлений, взаимодействия с окружающими, которые определяют личностную активность испытуемого в большинстве жизненных ситуаций.

Личностный стиль определяет состояние различных психологических функций. Это находит отражение в соответствующих диагностических оценках, которые интерпретируются в контексте определенного личностного стиля.

Когнитивные процессы

· Восприятие и распознавание.

· Структурирование и организация информации.

· Процессы принятия решения.

· Внимание.

· Память.

· Мышление и смыслообразование.

· Механизмы регуляции когнитивных процессов.

· Состояние когнитивногодистресса.

Эмоции

· Чувства, переживаемые испытуемым.

· Регуляция эмоций.

· Эмоциональная реактивность.

· Отношение к негативным эмоциям.

· Состояние эмоциональногодистресса.

· Сложность эмоций.

Мотивационная сфера

· Уровень притязаний.

· Цели и стремления в жизни.

· Ресурсы реализации стремлений.

· Скрытые потребности.

· Особенности волевой регуляции деятельности.

· Уровень мотивационной активности

Самовосприятие

· Особенности самовосприятия и самоотношения испытуемого.

· Уровень самооценки.

· Характеристика Я-концепции.

· Особенности отношения к своему телу, здоровью и расстройству (заболеванию).

· Особенности внутренней картины болезни.

Межличностные отношения

· Личностные особенности, влияющие на межличностные отношения.

· Индивидуальные особенности сферы отношений с окружающими. Характеристика социальной перцепции.

· Способность к сотрудничествую.

· Уровень агрессивности.

· Способность к устанавлению эмоционально-близких и доверительных отношений.

· Склонность к зависимости.

· Уровень социальной активности.

· Тенденция к изоляции.

Психодинамические особенности

В данном кластере описываются особенности бессознательной психической деятельности испытуемого, которые оказывают влияние на уровень психологической адаптации и склонность к развитию психических нарушений.

Содержание кластера

· Внутриличностные конфликты, комплексы, фиксации.

· Подавленные потребности и эмоции.

· Переносные тенденции.

· Механизмы психологической защиты.

Контроль и устойчивость к стрессу

· Характеристика психологических ресурсов.

· Уровень фрустрации.

· Характер фрустрирующих переживаний.

· Копинг-стратегии.

· Уровень контроля над своим поведением и толерантности к стрессу.

· Склонность к дезадаптивным и патопсихологическим проявлениям.

Ситуационный стресс

Кластер ситуационного стресса отдельно выделен для описания вероятного воздействия на личность испытуемого ситуационных факторов. Отмечаются признаки наличия ситуационного стресса, характер влияния на психологическое функционирование, степень выраженности психологических изменений.

Не все перечисленные выше кластеры всегда описываются в заключении. Полнота описания зависит от диагностических возможностей методик, которые использовались в ходе исследования. Общее требование к составлению психодиагностического заключения в этом плане состоит в том, что заключение должно быть как можно более развернутым в соответствии с поставленными диагностическими задачами и диагностическими возможностями.

Дата добавления: 2015-06-04