Глоссарий. Практическая часть (30 минут)

Практическая часть (30 минут).

Решение задач.

Устный опрос с обсуждением темы занятия.

Задача 1.

Больной И. 25 лет.

Из анамнеза известно, что 6 месяцев назад пациент попал в автомобильную катастрофу, длительно находился в коме.

При наблюдении и нейропсихологическом обследовании было выявлено нарушение цикла «сон – бодрствование», нарушение внимания, наличие ретроградной амнезии.

Укажите локализацию уровня поражения мозга.

Ответ

Задача 2.

Больной К. 35 лет.

Из анамнеза известно, что 3 месяца назад пациент перенес операцию на мозге по поводу опухоли. Жалобы больного на ухудшение памяти.

При наблюдении и нейропсихологическом обследовании было выявлено:

при запоминании словесного, зрительного, слухового или двигательного материала появление нарушения последующего воспроизведения материала при введении интерферирующей деятельности на стадии кратковременной

памяти; резкое ухудшение памяти на текущие события; лучшее воспроизведение материала через несколько часов после обследования.

Укажите локализацию уровня поражения мозга. Назовите тип нарушения памяти

Ответ

Задача 3.

Больная В. 55 лет.

Из анамнеза известно, что 2 месяца назад пациентке была сделана операция по поводу опухоли головного мозга.

При наблюдении и нейропсихологическом обследовании было выявлено: Нарушение кратковременной памяти, повышенная интерференция следов, расстройства памяти на логически связанные понятия, нарушения сознания по типу конфабуляций.

Укажите локализацию уровня поражения мозга.

Ответ

Задача 4.

Больной Н. 28 лет.

Жалобы на плохую память.

Из анамнеза известно, что 6 месяцев назад пациент попал в автомобильную катастрофу, лечился амбулаторно. Беспокоят головные боли и ухудшение памяти. Обследован неврологом. Патологии не выявлено.

При наблюдении и нейропсихологическом обследовании было выявлено трудности последовательного логического изложения сюжета только что прочитанного больному рассказа, соскальзывание на побочные ассоциации, феномен «привнесения новых слов», неустойчивость семантических связей

Укажите локализацию уровня поражения мозга и вид нарушенной памяти.

Ответ

Провести исследование памяти у своего коллеги с помощью методик из практического приложения. Заключение занести в рабочую тетрадь.

Заключение:

Провести исследование внимания у своего коллеги с помощью методик из практического приложения. Заключение занести в рабочую тетрадь.

Заключение:

(проверьте свое знание новых терминов)

Мгновенная память Кратковременная память Долговременная память Модально специфическая память

Дата добавления: 2015-06-04