Пласты научно-педагогических знаний

Требования охраны труда при проектировании и эксплуатации машин для сварки давлением

Установка и монтаж машин для сварки

Основные виды дефектов при контактной точечной сварке.Природа возникновения и меры их предупреждения.

Причины возникновения дефектов при контактной точечной и шовной сварке

1.Непровар

1.1 Полное отсутствие литого ядра

1.2 Образование связям по отдельным микрорельефам

1.3 диаметр точки dя<dяном

1.4 Зона взаимного расплавления dз.в.р<dяном

Встречается при сварке алюминиевых сплавов плакированных чистым алюминием

1.5 Полное остутствие зоны взаимного расплавления

2)Выплески(большое требование к динамическим сво-ам механизма сжатия)

2.1начальные

2.2Конечные

3)Несплошности зоны сварки

-усадочные раковины

-наружные и внутренние трещины

4)Снижение коррозионной стойкости соединений

После сварки на поверхности остаются остатки электродного металла что может привести к коррозии

5)Глубокие вмятины от электродов

6)Дефекты микро и макроструктуры

Дефекты при стыковой сварке

1 непровар

2 Пережег

3 Смещение осей

4 Трещины, расслоения

5 Подгар поверхности

Аттестация машин

Проводится с целью установления соответствия параметров машины определённое заводом изготовителем

Паспортизация- заключается в определении электрических и механических параметров машины, которые заносятся в паспорт

Ремонт машины

-текущий(замена и зачистка электродов, замена тиристоров и реле-проводится сварщиком и дежурным электриком)

-средний- замена токоведущих деталей

-капитальный- полная разборка машины с заменой дефектных частей, проверка и регулировка всех механизмов, проверка сварочного трансформатора, проводится ремонтной бригадой.

Гост 12.3.003-86

Гост 12.2.049-80

Двери шкафов и машин при открывании которых возможен доступ к открытым частям находящимся под напряжением более 42 В переменного тока или более 110 В постоянного, должны иметь блокировку, обеспечивающую при открывании дверей отключение машины от сети

Сварочный контур должен иметь соединение с корпусом машины, а корпус машины заземлятся.

Машины для рельефной сварки должны иметь двухкнопочное включение или устройства обеспечивающие безопасную работу

На видных местах электрических шкафов и машин имеющих устройства находящиеся под напряжением выше 110 и 42 В должен иметься предупредительный знак по ГОСТ 12.4.026-76

Провода соединяющие педали управления с устройством должны быть защищены от механических повреждений

Методоллогические педагогические знания - Знания о способах познания или исследования

Теоретические знания - Знания, дающие целостное представление (описывающие и объясняющие в системе)

Методические знания - Область прикладных знаний, обеспечивающих связь теории и практической деятельности

Практические знания - Идеи передового педагогического опыта

Методика профессионального обучения – это общепрофессиональная дисциплина для подготовки специ-алистов в области профессионального образования, изучающая содержательные и процессуальные аспекты анализа, проектирования, организации и осуществления учебного процесса.

Цель изучения дисциплины: получение профессиональных приоритетных технологических знаний и навыков педагогического проектирования содержательного и процессуального блоков учебного процесса по предметам профессионального цикла, а также приобретение навыков осуществления учебного процесса в образовательных учреждениях, занимающихся подготовкой квалифицированных рабочих.

Объект изучения дисциплины – содержание междисциплинарных теоретических и методических положений о проектировании содержательного и процессуального блоков учебного процесса по предметам профессионального цикла, осуществления учебного процесса в образовательных учреждениях, занимающихся подготовкой квалифицированных рабочих.

Предмет изучения – факторы повышения эффективности процесса обучения; закономерности и принципы, обеспечивающие проектирование и осуществление учебного процесса.

Отделы методики профессионального обучения

v Методика теоретического обучения в УНПО

v Методика производственного обучения в УНПО

v Методика осуществления производственной практики

v Методика подготовки новых рабочих кадров в условиях производства

v Методика повышения квалификации рабочих кадров

Дата добавления: 2015-07-02