Он позволяет экзаменаторам выявить у абитуриентов способности к будущей профессиональной деятельности

Первый блок вопросов.

Примерный перечень вопросов для собеседования.

- Национальная экономика России. Какие отрасли она в себя включает? Какое место в структуре национальной экономики отводится культуре?

- Культура – понятие емкое. Попытайтесь дать ему свое определение. Что, по вашему мнению, включает в себя понятие «культура», если ее рассматривать как отрасль национальной экономики?

- Экономика и культура – связаны ли они как-то между собой? Каким образом?

- Политика и культура, – какую взаимосвязь между ними вы видите, и есть ли она?

- Социально-культурная сфера – как вы ее себе представляете, что она, на ваш взгляд, в себя включает?

- Какую роль в жизни общества вы отводите театру? Какие театры вы знаете? Что, на ваш взгляд, следует понимать под «театральным делом»?

- Музыка в вашей жизни, какую роль вы ей отводите? Какие музыкальные учреждения имеются в России, Омске? Знакомы ли вы с ними?

- Изобразительное искусство – что к нему относится? С какими жанрами изобразительного искусства вы знакомы? Ваши любимые художники.

- Что бы вы отнесли к прикладному искусству? Кто в нашей стране (области, районе) им занимается?

- Что такое фольклор и какие его жанры вам известны? Приведите примеры, дайте свою оценку.

- Современные ремесла – встречаются ли они в сфере культуры, искусства? Приведите примеры.

- Танец и хореография – как взаимосвязаны между собой эти понятия? Поясните, приведите примеры. Кого из отечественных хореографов вы знаете?

- Искусство пантомимы – в чем его особенности, каковы выразительные средства?

- Относите ли вы литературу к видам искусства? Дайте пояснения.

- Согласны ли вы с утверждением «Важнейшим из искусств для нас является кино»? Кто автор этого утверждения?

- Что такое дизайн? Какова сфера его распространения? Кто этим обычно занимается и зачем?

- Клуб и клубное учреждение – одно и то же? Поясните.

- Что такое культурно-досуговый центр? Знакомы ли вы с работой хотя бы одного из них?

- Что представляет собой современный кинотеатр? Некоторые кинотеатры Омска преобразованы в культурно-досуговые центры. Зачем и почему?

- Попытайтесь охарактеризовать библиотеку как учреждение культуры. Какова роль библиотеки в общественной жизни? Читателем какой библиотеки являетесь лично вы?

- Какие музеи вы знаете (виды, типы, назначение)? Какие музеи работают в Омске? В каких из них любите бывать вы лично?

- Как вы себе представляете работу современного парка культуры и отдыха? В каких парках вам приходилось бывать и по какому поводу? Довольны ли вы их работой?

- Какие учреждения культуры и/или досуга вошли в наш быт и нашу жизнь в последние 5-7 лет? Бываете ли вы там, с какой целью?

- Какую роль в общественной жизни вы отводите художественной самодеятельности? Какие жанры ее вы знаете? Занимаетесь ли вы сами в каком-либо кружке, студии и т.п.

- Какие общества занимаются у нас в стране культурной деятельностью? Есть ли они в Омске?

- Что такое творческий союз? Какие творческие союзы вам известны? Чем они занимаются? Кто их возглавляет в настоящее время?

- Что такое Фонд культуры? Когда, с какой целью он создан, чем занимается?

- Международные культурные связи – какую роль вы им отводите? Из чего они складываются и развиваются?

- Назовите известные в нашей стране и за рубежом творческие коллективы высокого класса, многократно и достойно представлявшие нашу страну в зарубежных поездках.

- Где (в России и за рубежом) проводятся традиционные кинофестивали? Какие фильмы российских режиссеров на них представлялись и какие получили награды?

- Выставка и вернисаж – это одно и то же или разные понятия? А вы бываете на выставках?

- Что такое «Интернет»? Связан ли он как-то с культурой, искусством?

- Что такое СМИ? Что к ним относится? Какова роль СМИ в жизни общества? Почему средства массовой информации называют «четвертой властью»?

- Каково ваше отношение к современному телевидению, что вам в нем нравится и что нет? Поясните.

- Конкуренция и конкурентная борьба – присущи ли эти явления рыночной экономике, культурному процессу? В чем они проявляются?

- Культурная программа, программа развития культуры – объясните эти понятия. Есть ли связь между этими понятиями?

- Как вы думаете, кто финансирует организации и учреждения культуры? Кто может принять участие в этом процессе?

- Какая деятельность в сфере культуры, на ваш взгляд, может представлять коммерческий интерес?

- Сеть учреждений культуры – как вы ее представляете? Какие типы учреждений культуры вам известны?

- Какие государственные и общественные органы управления в сфере культуры вы знаете?

- Могут ли учреждения культуры помогать в решении социальных проблем?

- Что такое кинотеатральный показ и какое место он занимает в пропаганде отечественного киноискусства?

- Что такое фестивальное движение? Какие всероссийские и местные фестивали вы можете назвать?

- Что такое реклама? Нужна ли она в культурной деятельности?

Дата добавления: 2015-07-02