Тема 4. Период новорожденности

ТЕМА 3. ПЕРИОД ПРЕНАТАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

ТЕМА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ВОЗРАСТНОЙ ИЗМЕНЧИВОСТИ ПСИХИКИ

ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ, ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИН СПЕЦИАЛИЗАЦИИ

«ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИИ»

Понятие «возраст». Классификация методов возрастной психологии. Прикладное и теоретическое значение возрастной психологии, ее задачи.

Хронологические характеристики индивидуального развития человека. Характеристика, темпы и противоречивость возрастной динамики психики. Гетерохрония развития. Макрохронологическая характеристика и длительность жизни человека. Видовые изменения временной структуры развития человека и его психики. Акселерация и ретардация.

Структурные и динамические преобразования в индивидуальном развитии человека. Значение структурно-генетического подхода в психологии. Структурно-динамическая характеристика личности.

Детерминация психического развития человека: роль труда, общения, познания и ведущая деятельность в индивидуальном развитии. Кризисы психического развития. Игра и ее роль в психическом развитии. Структура игры: замысел (сюжет), игровое действие, игровая роль. Теории развития психики.

Проблема периодизации развития человека в трудах отечественных и зарубежных психологов (Биррен, Бромлей, Пиаже, Гезелл, Эриксон, Выготский, Эльконин, Ш. Бюлер и др.)

Пренатальное развитие. Общие тенденции, проявляющиеся в процессах пренатального роста и развития. Основные периоды пренатального развития: герминальный, эмбриональный, фетальный и их характеристика. Значение критических периодов в пренатальном развитии. Факторы, влияющие на пренатальное развитие

Первый триместр: развитие нервной системы и органов чувств. Появление чувствительности, ее формы. Проблема возникновения субъективных переживаний. Второй триместр: cенсорный период развития. Эмоциональные переживания. Двигательная активность и ее значение. Третий триместр: развитие нервной системы, проблема формирования устойчивого сенсорного образа мира ребенка.

Роды и их влияние на развитие триады. Импринтинг. Культурные традиции и родовспоможение. Влияние рождения ребенка на трансформацию семейной системы.

Эффекты переходности на соматическом, нейродинамическом, индивидном уровнях организации. Особенности функционирования анализаторов, моторики новорожденных как основа сенсорной организации. Ориентация индивидной организации новорожденного на развитие в социальной среде - специфика этого возраста. Кризис новорожденности.

Дата добавления: 2015-07-02