Прямое приобретение знаний в системе SIMER

Для выявления структурных знаний о предметной области используются страте­гии разбиения на ступени и репертуарных решеток. Подробнее о репертуарных решетках см. параграф 5.2.

Стратегия разбиения на ступени направлена на выявление структурных и клас­сификационных свойств событий (понятий, объектов) области и таксонометрической структуры событий предметной области.

Стратегия разбиения на ступени реализуется в одном из двух сценариев, который выбирается экспертом

1. «Имя - свойство».

2. «Множество имен - свойство».

Сценарий «Имя - свойство»

1. Вопрос системы об имени события.

2. Сообщение эксперта об имени события.

3. Вопрос системы об имени свойства.

4. Сообщение эксперта об имени свойства.

5. Вопрос системы о существовании множества значений свойства.

6. Ответ эксперта (Да/Нет).

7. В случае отрицательного ответа имя свойства воспринимается как имя события.

8. Если имя события, образованного на шаге 3, отсутствует в базе знаний, то это событие рассматривается как новое, и для него выполняются шаги 2-7.

9. Вопрос системы о типе множества значений свойства (непрерывное/дискретное).

10. Ответ эксперта.

11. Вопрос системы о единице измерения свойства.

12. Сообщение эксперта о единице измерения.

13. Вопрос системы о множестве значений свойства.

14. Сообщения эксперта о множестве значений свойства.

15. В процессе выполнения шагов 2-6 создается глобальный объект «имя свойства» и область его значений. Совокупность таких объектов будем называть базисом свойств области.

16. Вопрос системы о подмножестве значений свойства, характерного для описываемого события.

17. Сообщение эксперта о подмножестве значений свойства.

В результате выполнения шага 7 один из элементов базиса свойств связывается с описываемым событием (с указанием подмножества области значений элемента базиса, характеризующего описываемое событие).

Сценарий «Множество имен - свойство»

При работе сценария шаг 1 многократно повторяется, а затем выполняются шаги 2-7 для каждого имени события.

Стратегия репертуарных решеток направлена на преодоление когнитивной за­щиты эксперта. Механизм преодоления основан на выявлении его личностных конструктов. Каждый конструкт описывается некоторой совокупностью шкал, а каждая шкала образуется оппозицией свойств.

Наиболее эффективный способ выявления противоположных свойств - предъяв­ление эксперту триад семантически связанных событий с предложением назвать свойство, отличающее одно событие от двух других [Kelly, 1955]. На следующем шаге эксперту предлагается назвать противоположное свойство. Таким способом выявляются элементы множества личностных психологических конструктов кон­кретного эксперта.

С другой стороны, свойства, различающие события, - это те свойства, которые влияют на формирование решения. Так как при этом не ставится задача выявле­ния когнитивной организации индивидуального сознания эксперта, то описан­ная процедура используется для формирования базиса свойств области, а не для построения личностных конструктов. Пополнение базиса свойств области осу­ществляется путем повторения этой процедуры с другими триадами.

Пример 4.9

Например, эксперту в области представления знаний предъявляется триада понятий, описывающих способы представления: семантические сети, фреймы, системы продук­ций. Эксперту предлагается ответить на следующие вопросы:

Какой из указанных способов представления отличается от двух других?

системы продукций;

Какое свойство отличает системы продукций от семантических сетей и фреймов?

легкость описания динамики;

Назовите противоположное свойство свойству «легкость описания динамики»?

трудность описания динамики;

Дайте имя свойству, имеющему значения «легкость описания динамики» и «трудность описания динамики»?

Дата добавления: 2015-07-02