Структура книг

Введение.

Сравнительная характеристика учебных пособий по философии Л. Е. Балашова и А. Г. Спиркина

Харатян А. Г.

РЭА им. Г. В. Плеханова, ОЭФ\дневное отделение, 3-й курс, гр. 9304

Философия началась с удивления, как сказал один из мыслителей. Человек посмотрел на мир и удивился.

Удивился и задумался.

А какой он — этот мир?

Почему такой, а не другой?

Для кого?

Зачем?

А как я буду в этом мире жить?

Так началось открытие Мира и Себя, Себя в Мире.

Когда Ты задаешь Себе подобные вопросы и пытаешься найти на них ответ — ты философствуешь. И каждый философствует по-своему, так как именно для Себя он находит или пытается найти единственно верный Ответ.

Но зачем нам тогда, читать философские книги, знакомиться с учениями разных философов? Ответ прост и ясен. Эти книги дают нам пищу для размышлений, освещают нам дорогу к выходу из «лабиринта проблем».

Я только, что закончила прочтение двух очень интересных учебников по философии (Л. Е. Балашова «Философия» и А.Г. Спиркин «Основы Философии»). Удивительно насколько разными могут быть жизненные позиции двух философов, живущих в одну эпоху. Но об этом потом.

Вначале любого знакомства с книгой мы рассматриваем ее структуру, а точнее содержание.

Итак…

В структуре книг важное значение имеет последовательность той или иной главы, обоснованность именно такого содержания. Как А.Г. Спиркин, так и Л.Е. Балашов во введении (в первых 2 разделах учебника) определяют сущность и значимость философии и дают краткий исторический очерк, т. е. формируют общие понятия об предмете.

Затем, необходимо умело перейти к основным категориям и основным вопросам. По-моему мнению это хорошо удалось Л.Е. Балашову

Еще со школьной скамьи, я привыкла, что любое пособие должно иметь обязательно композиционный центр, который объединяет все произведение воедино. Только в этом случае книгу можно назвать полной и целостной.

У Л. Е. Балашова я с легкостью смогла определить этот раздел. По-моему мнению, композиционным центром учебника является раздел «Философская картина мира». Этот раздел очень важен в общей структуре учебника, так как любому читателю, который впервые знакомится с миром философии, будет сложно сориентироваться после стольких теорий великих мыслителей прошлого и настоящего, необходимо обобщить всю эту информацию, упорядочить, т. е. сформировать философскую картину мира. И только после ее рассмотрения мы можем перейти к частным учениям — к философии человека и к философии деятельности. То есть Лев Евдокимович умело воспользовался этим литературным способом, чтобы облегчить понимание предмета философии.

К сожалению, такого плавного перехода от главного к частному я не нашла у А. Г. Спиркина.

Мне кажется, что Лев Евдокимович при написании учебника уделил немало времени организационным вопросам, в отличии от А. Г. Спиркина, так как сам текст написан очень доступным языком, при этом автор всячески помогает читателю выделить из всего текста главные моменты (выделением терминов и выражений.).

Необходимо заметить, что уже по содержанию мы можем определить основную позицию автора: если у А. Г. Спиркина — это направленность на социальную философию, то Л. Е. Балашова — это философия конкретного человека в обществе.

Для меня всегда изучение философии ассоциировалось, с тремя вопросами: сущность человека и его смысл жизни, цель жизни, вопрос о религии и вопрос добра и зла. Именно по этим философским понятиям, я хочу сделать свой анализ.

Дата добавления: 2015-07-02