Параметры Виды диалога 1 страница

Ситуация Естественный, спонтанный, подготовленный, литературный, инсценированный

Условия общения Отсутствие/наличие помех

Время и пространство Лицом к лицу, на расстоянии, отдаленно-одновременной, на временном расстоянии

Степень открытости Интимный, доверительный, на публику,полуоткровенный, официальный

Социальный статус Равны/неравны (доминирование/подчиненность)

Степень знакомства Близкие, приятельские, поверхностные, случайные, официальные отношения

Фиксированность темы Отсутствие фиксированности, фиксирование общей отрасли, узкая тематика

Соотношение лингвис­тических и

нелингвис­тических действий С наличием паравербальных средств, без них

Функция диалога Информирование, приказ, обман и т.д.

7.4. Математические и компьютерные методы исследования текста, дискурса

Математические, статистические методики исследования текста, дискурса имеет целью количественное описание содер­жания и формы коммуникации, например, поиск слов-фавори­тов, наиболее частотных слов, определение глубины связности текста, подсчеты количества и соотношения различных частей речи, распределения звуков в тексте, длины предложений, а также установление авторства на основе устойчивого соот­ношения частотности различных элементов языка (корреля­ционный анализ) [Головин 1966: 8] и т.д.

В исследованиях коммуникации статистический метод на­зван контент-анализом, сфера использования которого -«изучение социальных оценок, пропаганда, журналистика, изучение средств массовой коммуникации, психологичес­кие, психоаналитические исследования» [Почспцов 1996: 43]. В современной лингвистике математические методы уступа­ют методам компьютерного программирования и модели­рования, использование которых началось еще в практике машинного перевода в конце 40-х годов XX века в США. Эволюция концепций машинного перевода заключалась в переходе от упрощенных «словарных» версий до теорий смысла, контекста базы данных (к примеру, системы четвер­того типа ЭТАП, ориентированные на наиболее полное моделирование языковой компетенции). Компьютерные системы понимания текстов базируются на ряде процедур­ных уровней. Ученые выделяют различное количество таких уровней: синтаксический, семантический, контекстуальный, диалогический, энциклопедический, культурный (Р. Шенк); поверхностный и глубинный (Ю.С. Мартемьянов, Ю.Д. Ап­ресян, В.Г. Дорофеев и др.); поверхностно-семантический, глубинно-семантический и логический (Н.И. Перцова); фо­нетический, фонологический, морфологический, семанти­ческий, синтаксический (модель И.А. Мельчука); морфоло­гический, семантический, синтаксический, прагматический (Р. Шснк, А.С. Нариньяни, З.М. Шаляпина и др.). Методика компьютерного понимания и интерпретации текста базирует­ся на моделировании семантических сетей, графов концепту­альных зависимостей, фреймов, сценариев, планов (см. 7.2).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Представленная вниманию читателя книга и се стержне­вая концепция всеобъемлющей диалогичности дискурса ста­ла результатом осмысления устойчивой тенденции совре­менной лингвистики к интеграции положений, ключевых концептов и методик различных отраслей для изучения об­щего объекта, каковым является язык в главной своей ма­нифестации - речекоммуникативной. Для всестороннего изучения этой манифестации языка необходимо обоснова­ние комплексной интегративной теории текста - знакового посредника в дискурсе - и коммуникации как процесса, в ко­торый погружен текст.

Лингвистическая теория текста и коммуникации, попыт­ка создания которой составляет цель данной книги, ставит перед собой задачи - описать и обосновать механизмы по­рождения, восприятия, понимания и интерпретации текста как языкового продукта коммуникации в сопряженности с другими дискурсивными составляющими, обусловливающи­ми наряду с общностью языка взаимопонимание коммуни­кантов, эффективность их общения, его значимость для эн­тропийного баланса этноса, человечества в целом, сохране­ния и трансляции их культуры, опыта, знания. Эти задачи обусловливают определение представленной теории как от­крытого диалога лингвистики с различными отраслями зна­ний, позволяющего под различными углами зрения осмыс­лить природу человеческого языка.

Лингвистическая теория текста и коммуникации, реали­зуя междисциплинарный подход к описанию и анализу сво­их объектов, включена во множественные реляции с таки­ми отраслями знаний, как лингвистика текста, прагматика, психолингвистика, когнитология,паралингвистика, стили­стика, риторика, герменевтика, семиотика, эстетика, теория литературы и т.д.

Методологической основой лингвистической теории тек­ста и коммуникации служит функционализм, реализующий применительно к данной теории свои исследовательские принципы деятельностности, телеологичности, асимметрии системы и среды, онтологического дуализма, релятивного антропоцентризма, переориентирующие традиционную лингвистику текста в направлении изучения текста как диа­логического посредника коммуникации, реализующего ус­тойчивые связи со структурой сознания коммуникантов, ин-тсриоризованным бытием, семиотическим универсумом и коллективным бессознательным.

Под эгидой методологии функционализма в синтезе с ней формируется когнитивная научная парадигма, опосрсдующая анализ коммуникативной деятельности как лингвопсихомен-тального процесса, имеющего две основные фазы - порожде­ния и восприятия макрознакового пространства текста, исхо­дя из когнитивных стратегий и диалога человеческого созна­ния с миром действительности, социумом, культурой.

Объектами лингвистической теории текста и коммуника­ции являются речь как средство коммуникации, текст как це­лостная семиотическая форма ее организации; дискурс как сложившаяся в процессе информационного обмена комму­никативная ситуация.

Исходя из положений о речевой системности и суперсистем­ности дискурса как организованной иерархии его составля­ющих, мы рассматриваем в качестве инвариантной едини­цы этой функциональной суперсистемы речевой жанр, язы­ковой манифестацией которого служит текстема.

Супсрсистемность дискурса отражена в предложенной нами диалогической модели, включающей пять взаимно ди-алогизирующих модулей - систем сознании адресанта и ад­ресата, семиотического пространства текста, а также разви­вающихся во времени и пространстве интериоризованного бытия и семиотического универсума. Исходя из концепции диалогичности гуманитарного познания М.М. Бахтина, Ю.М. Лотмана, их последователей, выделены такие аспекты диалогичности: гносеологический, опосредующий отно­шения мира и интсриоризующих его личностей адресанта или адресата, а также языковых стереотипов, довлеющих на познавательную способность субъектов определенного эт­носа; культурно-исторический, погружающий модули комму­никантов и текста в семиотический универсум, т.е. код куль­туры, науки, литературы этноса и цивилизации, диалогизи-рующий с бытием; коммуникативный, основанный на диало­ге двух сознании: порождающего и рецептивного - и обеспе­чивающий познавательный процесс асимметричностью по­рождаемого и интерпретируемого смысла, обусловливаю­щей появление новых смыслов; внутритекстовый, опираю­щийся на интенционально-интерактивную программу адре­санта и его концепт. Данные проявления диалогичности слу­жат интегрирующими связями суперсистемы дискурса, оп­ределяя иерархию его категорий.

Новый взгляд на проблему текстово-дискурсивных кате­горий заключается в их выявлении в дискурсе как систем­ной диалогически организованной среде. Нами рассматри­ваются текстово-дискурсивные категории:

• целостности, существующей на основе замкнутости дискур­са, диалогической интегрированное его целостных модулей;

' дискретности, выражающейся в разделенности компо­нентов и функций суперсистемы, фаз порождения и восприятия, в интенпионально заданной членимости текстового массива;

• информативности, проявляющейся во взаимодействии погруженных в смысловое поле бытия и семиотического универсума информационных пространств двух сознании со смысловым массивом текста и реализующейся в подкатего­риях фактуальности, концептуальности, подтекста, аксио-логичности и эмотивности;

' связности, обеспечивающей протекание дискурса, его многослойную и многоуровневую системность и интегриро-ванность, зафиксированную текстом;

• континуума как пространственно-временного взаимо­действия режимов порождения и восприятия в проекции на непрерывность текстового изложения;

• референциальности как соотнесения коммуникантов и тек­ста с действительностью в различных точках референции;

• антропоцентричности, проявляющейся в релятивном ант­ропоцентризме создателей и реципиентов текста как участников дискурса, в очеловеченное™ превращенного текстового мира;

• интерактивности как взаимодействии коммуникантов на основе текста, представленной подкатегориями интенциональности, стратегичности, интерпретанты, эффективности;

• интерсемиотичности, погружающей дискурс, текст в культурный, научный код этноса, цивилизации.

Главным исследовательским методом лингвистической теории текста и коммуникации служит метод диалогической интерпретации, выявляющий и описывающий различные способы и средства диалогического взаимодействия всех модулей дискурса, служащий раскрытию его интенциональ-но-стратегической, концептуальной, прагматической, куль­турно-семиотической и лингвистической сущности. Одним из вспомогательных методов диалогической интерпретации является когнитивное картирование, моделирующее корреля­цию психоментального прообраза речевого жанра, текстемы;

когнитивной программы интерактивности дискурса, встроен­ной в текст; концептуального пространства текста. Данные методы используют психолингвистические методики, семиоти­ческий, прагматический и архетипический анализ, разра­ботки компьютерной лингвистики и другие приемы.

ЛИТЕРАТУРА

1. АвроринВ.А. Проблемы изучения функциональной стороны языка. -Л.: Наука, 1975.

2. Адамец П. Образование предложений из пропозиций в совре­менном русском языке. - Praha, I978.

3. Азнаурова Э.С. Прагматика художественного слова. -Ташкент: Изд-во ФАН, 1988.

4. Алпатов В.М. История лингвистических учений. - М.:

Языки русской культуры, 1998.

5. Андриенко Т.П. Иронические речевые акты в сатирическом романе//В1сник XapKie. держ. ун-ту. Ром.-герм.-фглологгя. -1999. -No 435.

6. Анохин U.K. Избранные труды: Философские аспекты теории функциональной системы. - М.: Мысль, I978.

7. Антипов Г.А. и др. Текст как явление культуры. - Ново­сибирск: Наука. 1989.

8. Апресян Ю.Д. Образ человека по данным языка // Вопросы языкознания. - 1995. - №1.

9. Апресян Ю.Д. Избранные труды: в 2 т. - М.: Языки рус­ской культуры, 1995а.

10. Апресян Ю.Д., Богуславский И.М. и др. Лингвистическое обеспечение системы Этап-2. - М.: Наука, 1989.

11. Апухтин В.Б. Психолингвистический метод анализа смысловой структуры текста: Автореф. дис... канд. пси-хол. наук. - М., 1977.

12. Арнольд И. В. Лексико-семантическое поле в языке и те­матическая сетка текстам/Текст как объект комплекс­ного исследования. -Л.: Изд-во ЛГУ, 1984.

13. Арнольд И.В. Статус импликации в системе текста// Интерпретация художественного текста в языковом вузе. -Л.: Изд-во ЛГУ, 1983.

14. Арнольд И.В. Стилистика современного английского язы- 282

ка. - М-.' Просвещение, 1990.

15. Арутюнова Н.Д. Понятие пресуппозиции в лингвистике// Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз. - 7971 - Т. 32. -№1.

16. Арутюнова Н.Д. Прагматикам/Лингвистический энцикло­педический словарь. - М: Сов. энциклопедия, 1990.

17. Арутюнова Н.Д. Фактор адресата//Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз. - 1981. - Ns4.

18. Арутюнова Н.Д., Падучева Е.В. Истоки, проблемы и кате­гории прагматики//Новое в зарубежной лингвистике. - М.:

Прогресс, 1985. -Вып. 16.

19. Атаян Э.Р. Коммуникация ираскрытие потенций языко­вого сознания, - Ереван: Изд-во АН Арм.ССР, 1981.

20. Атаян Э.Р. Язык и внеязыковая действительность. -Ереван: Изд-во Ереван, ун-та, 1987.

21. Ахутина Т.В. Порождение речи: нейролингвистический анализ синтаксиса. - М.: Наука, 1989.

22. АшуроваД. У. Производное слово в свете коммуникативной теории языка. - Ташкент: Изд-во ФАН, 1991.

23. Багдасарян В. X. Проблема имплицитного (логико-методо­логический анализ). - Ереван: Изд-во АН Арм. ССР, 1983.

24. Балли Ш. Французская стилистика. - М.: Изд-во иностр.

лит., 1961.

25. Баранов А. Г. Функционально-прагматическая концепция

текста. - Ростов-на Дону, 1993.

26. Бардина Н.В. Языковая гармонизация сознания. - Одесса:

Астропринт, 1997.

27. БаронинА.С. Этническая психология. -К: ТАНДЕМ, 2000.

28. Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. - М.:

Прогресс, 1994.

29. Барт Р. Лингвистика текста//Новое в зарубежной лин­гвистике. - М.: Прогресс, 1978. - Вып. 8.

30. Боткин Л.М. Два способа изучать историю культуры// Вопросы философии. - 1986. -№12.

31. Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. - М.:

Художественная литература, 1975.

32. Бахтин М.М. Собрание сочинений: В 7т. - М.: Русские словари, 1996.

33. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М.:

Искусство, 1979.

34. EaxmiaM.M. Проблема тексту у л1нгв1стищ, фиюлогита тших гуман1тарних науках//Антолог1я ceimoeoi nimepa-турно-критично'1 думки. -JIbeie: JTimonuc, 1996.

35. Бахтияров О. Г. Постинформационные технологии: вве­дение в психонетику. - К.: ЭКСПИР, 1997.

36. Бацевич Ф.С. Основы комуткативног дев1атологи. -Львгв:

Вид-во ЛНУ. 2000.

37. Бацевич Ф.С. Функционалъно-ономасиологическое изуче­ние лексики. -Львов: Изд-во ЛГУ, 1993.

38. Бацевич Ф.С., Космеда Т.А. Очерки по функциональной лексикологии. -Львов: Свит, 1997.

39. Безуглая Л. Р. К проблеме косвенных способов реализации речевого акта// Bicuw XapKie. держ. ун-ту. Ром.-герм. ф1л. -1999. -№424.

40. Безменова Н.А. Неориторика: Проблемы и перспективы// Семиотика. Коммуникация. Стиль. - М.: Наука, 1984.

41. Белехова Л.И. Архетипические словесные образы в совре­менной американской поэзии//В1сник Kuie. держ. лтгв. ун­ту. Фшологгя. - 1999. - Т. 2. -N»2.

42. Беликов В. И. Жестовые языки//Лингвистический энцик­лопедический словарь. -М.: Сов. энциклопедия, 1990.

43. Белл. Р. Социолингвистика. -М.: Прогресс, 1980.

44. Беллерт М. Об одном условии связности текста//Новое в зарубежной лингвистике. - М.: /978. - Вып. 8.

45. Белова А.Д. Лингвистические основы аргументации. - К.:

Изд-во КНУ, 1997.

46. БелянинВ.П. Психолингвистические аспекты художест­венного текста. - М.: Изд-во МГУ, 1988.

47. Бенвенист Э. Общая лингвистика. - М.: Прогресс, 1974.

48. Бенвенист Э. Уроки лингвистического анализа//Новое в лингвистике. - М.: Прогресс, 1965. - Вып. 4.

49. Бисималиева М.К. О понятиях "текст" и "дискурс"// Филологические науки. — 1999. ~- №2.

50. Блум X. Страх влияния. Теория поэзии. Карта перечиты­вания. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 1998. 284

51. Богданов В.В. Речевое общение. Прагматические и семан­тические аспекты. -Л.: Наука, 1990.

52. Богданов В. В. Семантика текста и конт екст//Номина-ция и контекст. - Кемерово: Изд-во КГУ, 1985.

53. Богданов В. В. Текст и текстовое общение. - СПб: На­ука, 1993.

54. Богин Г.И. Модель языковой личности и ее отношение к разновидностям текстов: Автореф. дис... докт. филол. паук. -Л., 1984.

55. Богин Г. И. Субстанциональная сторона понимания тек­ста. - Тверь: Изд-во Тверского ун-та, 1993.

56. Богин Г. И. Текстовые ключи к иноку лътурным смыслам // BicilUK Kuie. держ. л1нгв. ун-ту. Сер. Ф1лолог1я. - 1999. -Т. 2.- No2.

57. Богин Г.И. Филологическая герменевтика. - Калинин:

Изд-во Калинин, гос. ун-та, 1982.

58. Бодуэн де Куртенэ И.А. Избранные труды по общему языкознанию. - М.: Изд-во АН СССР, 1963.

59. Болотнова Н. С. Коммуникативные универсалии и их лек­сическое воплощение//Филологические науки. -1992. -№4.

60. Бондалетов В.Д. Социальная лингвистика. - М.: Просве­щение, 1987.

61. Бондарко А.В. Кпроблеме соотношения универсального и идиоэтнического аспектов семантики //Вопросы языкозна­ния. -1992. -No3.

62. Бород1н В. С. Про поняття "текст " у текстологи// Ра-дянське лтературознавство. - 1980. -№10.

63. Брандес М.П. Текст как социальная система//Принципы типологизации художественного и нехудожественного текстов. -К: Изд-во КГПИИЯ. 1987.

64. Брудный А. А. Подтекст и элементы внетекстовых зна­ковых структур // Смысловое восприятие речевого сооб­щения в условиях массовой коммуникации. - М., 1976.

65. Брудный А.А. Понимание как философская и психологи­ческая проблема// Вопросы философии. - 1975. - №10.

66. Брудный А.А. Психологическая герменевтика. - М.: Ла­биринт, 1998.

285

67. Булатецкая Л.И. Ton икаль ность и ее реализация в тек­сте. - К.: Вища школа, 1985.

68. Булыгина Т.В. О границах и содержании прагматики// Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз. - 1981. - Т. 40. - №4.

69. Бухбиидер В. А., Розанов Е.Д. О целостности и структу­ре текста/Вопросы языкознания. - 1975. - №6.

70. Бюлер К. Теория языка. - М.: Мысль, 1993.

71. Васильев С.А. Синтез смысла при создании и понимании текста. - К: Наукова думка, 1988.

72. Васильева И.В. О значении идеи М.М. Бахтина о диало­ге и диалогических отношениях для психологии общения// Психологические исследования общения. - М.: Наука, 1985.

73. Вежбицка А. Метатекст в тексте//Новое в зарубежной лингвистике. - М.: Прогресс. 1978. - Вып. 8.

74. Вежбицка А. Речевые жанры//Жанры речи. - Саратов:

Изд-во Саратов, ун-та, 1997.

75. Виноград Т. К процессуальному пониманию семантики// Новое в зарубежной лингвистике. - М.: Прогресс, 1983. -Вып. 12.

76. Виноградов В. В. Стилистика: Теория поэтической речи:

Поэтика. - М.: Наука, 1963.

77. Винокур Г. О. Культура языка: Очерки лингвистической технологии. - М.: Госиздат, 1925.

78. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речево­го поведения. - М.: Наука, 1993.

79. Волошинов В.Н. Марксизм и философия языка//Вопросы философии. - 1993. - Nsl.

80. Воробьева О.П. Лингвистические аспекты адресованнос-ти художественного текста (одноязычная и межъязы­ковая комму никация): Дис... докт. филол. н. -М., 1993а.

81. Воробьева О.П. Текстовые категории и фактор адреса­та. - К: Вища школа, 1993.

82. Выготский Л. С. Избранные психологические исследова­ния. -М.: Учпедгиз, 1956.

83. Выготский Л. С. Мышление и речь // Собр. соч.: В 8 т. -М.: Наука, 1982. - T.I.

84. Гак В. Г. О семантической организации повествователь- 286

ного текста//Лингвистика текста: ее», науч. тр. МГПИИЯим. М. Тореза. - 1976, -Вып. 103.

85. Гак В. Г. Семантическая структура слова как компонент семантической структуры высказывание/Семантическая структура слова. Психолингвистические исследования. -М.: Наука, 1971.

86. Гальперин И. Р. Грамматические категории текста//Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз. - 1977. - Т. 36. - №6.

87. Гальперин И. Р. Информативность единиц языка. - М.:

Высшая школа, 1974.

88. Гальперин И. Р. О принципах семантического анализа сти­листически маркированных отрезков текстам/Принципы и методы семантических исследований. - М.: Наука, 1976.

89. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического ис­следования. - М.: Наука. 1981.

90. Геворкян К.У. Кинесический язык: Автореф. дис.-.докт. филол. н. -Ереван, 1991.

91. Герасимов В.И. К становлению "когнитивной граммати-ки'7/Современные зарубежные грамматические теории. -М.: Наука, 1985.

92. Герд А.С. Введение в этно лингвистику. - СПб: Изд-во СПбГУ, 1995.

93. Гетъман 3.0. Поняття "ттеракци" в текстолшгвктицУ/ Науковий eicnuK кафедри ЮНЕСКО КДЛУ. Л1НГВА-ПАКС - VIH. - К., 2000. - Bun. ЗА.

94. Гиздатов Г. Г. Когнитивные модели в речевой деятельно­сти. - Алматы: Гылым, 1997.

95. Гийом Г. Принципы теоретической лингвистики. - М.:

Прогресс, 1992.

96. Гиндин С. И. Советская лингвистика текста. Некоторые проблемы и результаты (1948-1975)//Изв. АН СССР. Сер. лит. и яз. -1977. - №4.

97. Гиндин С.И. Речевые жанры и языковое сознание//Языко-вое сознание. - М.: ИЯЗ, 1988.

98. Гинзбург Л. Частное и общее в лирическом стихотворе-нии//Вопросы литературы. - 1981. -№10.

99. Гладьо С.В. Эмотивность художественного текста:

287

ми 3icmaewi семантики. - К: Изд-во КНЛУ, 2001. - Bun. 5.

195. Куркина Л.Я. Герменевтика и теория интерпретации художественного произведения//Герменевтика: история и современность (Критические очерки). - М.: Наука, 1985.

196. Кухарелко В. А. Интерпретация текста. - М.: Просве­щение, 1988.

197. Лакан Ж. Функция и поле речи и языка в психоанализе:

Пер. с фр. - М.: Гнозис, 1995.

198. Лакофф Дж. Когнитивное моделирование //Язык и ин­теллект. - М.: Наука, 1995.

199. Jleei-Cmpoc К. Mim i значения//Антолог1я ceimoeo'i nime-ратурно-критичног думки XX cm. -JJbeie: JIimonuc, 1996.

200. Jleei-Cmpoc К. Структурна антропологш. -К: Осиови, 2000.

201. ЛеонтъевА.А. Основы психолингвистики.-М.: Смысл, 1999.

202. Леонтьев А.А. Понятие текста в современной лингвис­тике и психологии//Психолингвистическая и лингвисти­ческая природа текста и особенности его восприятия. -К, 1979.

203. Лещак О.В. Методологические основы функционального исследования языковой деятельности. -Дис... докт. фи-лол. н. -Краснодар, 1997.

204. Лингвистика на исходе XX века: Итоги и перспективы:

В 2 т. -М.: Наука, 1995.

205. Лингвистика текста: Материалы научной конф. - М., 1974. -Ч. 1, 2.

206. Лингвистическая прагматика и общение с ЭВМ. - М.:

Наука, 1989.

207. Лингвистический энциклопедический словарь / под общ. ред. В.Н.Ярцевой. -М.: Сов. энциклопедия, 1990.

208. Лихачев Д. С. Текстология. - М.: Наука, 1964.

209. Лихачев Д. С. Текстология. - М. -Л.: Изд-во АН СССР. 1962.

210. Логический анализ языка. Образ человека в зеркале язы­ков и культур. - М.: Наука, 1998.

211. Ломов Б.Ф., Беляева А.В., Носуленко В.Н. Вербальное кодирование в познавательных процессах. - М.: Наука, 1986.

212. Ломтев Т.П. Язык иречь//Вестник МГУ. Сер. 7. -1961. -№4.

•)Q4

273. Лосев А. Ф. Знак. Символ. Миф. - М.: Изд-во Московского ун-та, 1982.

214. Лосев А.Ф. Имя. - СП6, 1995.

215. Лосев А.Ф. Философия имени. -М.: Изд-во Московского университета, 1990.

216. Л'отмой Ю.М. Избранные статьи: В 3 т. - Талинн:

Александра, 1992.

217. Лотман Ю.М. Каноническое искусство как информаци­онный парадокс/'/Проблема канона в древнем и средневеко­вом искусстве Азии и Африки. - М.: Наука, 1973.

218. Лотман Ю.М. Культура и взрыв. - М.: Наука, 1992.

219. Лотман Ю.М. Культура как коллективный интеллект и проблемы искусственного разума. - М.: Наука, 1977.

220. Лотман Ю.М. Лекции по структурной поэтике//Ю.М. Лотман и тартуско-московская семиотическая школа. -М.: Гнозис, 1994.

221. Лотман Ю.М. О поэтах и поэзии. - СПб, 1996а.

222. Лотман Ю. М. Структура художественного текста. -М.: Искусство, 1970.

223. Лотман Ю. М. Текст у текст1//Антолог1я ceimoeoi л1те-ратурно-критично! думки XX ст. -Львгв: JIimonuc, 1996.

224. Луков В.Б., Сергеев В.М. Опыт моделирования мышле­ния политических деятелей: Отто фон Бисмарк, 1866-1876//Вопросы кибернетики. - М.: Наука, 1983.

225. ЛурияА.Р. Основные проблемы нейролингвистики. -М.:

Наука, 1975.

226. Лурия А.Р. Язык и сознание. М.: Наука, 1979.

227. Ляпон М.В. Смысловая структура сложного предложе­ния и текст. - М.: Наука, 1986.

228. Мазур М. Качественная теория информации. - М.: Про­гресс, 1974.

229. Марков Ю.Г. Функциональный подход в современном научном познании. - Новосибирск: Наука, 1982.

230. Маслова В.А. Введение в культурологию.-М.: Наследие, 1997.

231. Матвеева Г.Г. Проблемы прагматики научного текста:

Автореф. дис... докт. филол. н. -Л., 1984.

232. Мегентесов С.А. Импликативные связи как фактор семанти-

матика. - М.; Прогресс, 1985. - Вып. 16.

266. Новое в зарубежной лингвистике. Логический анализ ес­тественного языка. -М.: Радуга, 1986. -Вып. 18.

267. Новое в зарубежнойлингвистике. Теория речевых актов.-М.:

Прогресс, 1986.-Вът. 17.

268. Новое в зарубежной лингвистике. Когнитивные аспекты языка. - М.: Прогресс, 1988.- Вып. 23.

269. Норман Б.Ю. Синтаксис речевой деятельности. -Минск: Вышейш. школа, 1978.

270. 0'КоннорДж., СегшорДж. Введение в нейролингвисти-ческое программирование. - Челябинск, 1997.

271. Общение. Текст. Высказывание. - М.: Наука, 1989.

272. Одинцов В. В. Стилистика текста. - М.: Наука, 1980.

273. Онтологическая проблематика языка в современной за­падной философии. - М., Наука, 1975. - Ч.].

274. ОстинДж.Л. Слово как действие//Новое в зарубежной лин­гвистике. Теория речевых актов. - М.: Прогресс, 1986. -Вып. 17.

275. Откупщикова М.И. Синтаксис связного текста. -Л.:

Изд-воЛГУ, 1982.

276. Падучева Е.В. Высказывание и его соотнесенность с дей­ствительностью. - М.: Наука, 1985.

277. Падучева Е.В. Презулищия и другие виды неэксплицитной информации в предложении//НТИ. - М.: ВИНИТИ, 1981. -Сер. 2. -Nsll.

278. Палагин А. В. О соотношении когнитивного и креатив­ного начал в современных интеллектуальных информаци­онных системах // Межд. конф. "Знание - Диалог - Ре­шение": Сб. науч. тр. -Ялта, 1995. - T.I.

279. Панкрац Ю.Г. Пропозициональные структуры и их роль в формировании языковых единиц различных уровней -Минск. - М.: Изд-во МГПИИЯ. 1992.

280. Панов Е.Н. Знаки. Символы. Языки. - М.; Знание, 1983.

281. Паррэ Г..Регулярности, правила и стратегии/Язык. Наука. Философия (логико-методологический и семиоти­ческий анализ). - Вильнюс: АН Лит. ССР, 1986.

282. Паршин П.Б. Теоретические перевороты и методологи- 298

ческий мятеж в лингвистике XX века //Вопросы языкозна­ния. -1996. -№2.

283. Пелевина Н. Ф. Коннотация и контекст//Вопросы семан­тики. - Калининград: Изд-во КГУ. 1983.

284. Перлина Ю.Г. Система стилистических полей немецких изречений//Вкник XapKie. нац. ун-ту. - 2000. - Ns500.

285. Петренко В.Ф. Основы псих о семантики. - Смоленск:

Изд-во Смоленского ун-та, 1997.

286. Петров В. В. От философии языка к философии сознания. Новые тенденции и их истоки//Философия, логика, язык. -М.: Прогресс, 1987.

287. Петрова С.Н. Когнитивная парадигма и семантика по­нимания//Мышление, когнитивные науки, искусственный интеллект. - М.: Наука, 1988.

288. Пиаже Ж. Аффективное бессознательное и когнитивное бессознательное // Вопросы психологии. - 1996. - №6.

289. Пигалев А.И. Культурология. - Волгоград: Либрис, 1999.

290. Пиз А. Язык телодвижений. - М.: Прогресс, 1995.

291. Пирс Ч.С. Из работы "Элементы логики. Grammatica speculativa"//Семиотика. -М.: Радуга, 1983.

292. Попова З.Д. Лексическое значение в аспекте знаковой теории языка//Аспекты лексического значения. - Воро­неж: Изд-во Воронеж, гос. ун-та, 1982.

293. Постовалова В.И. Язык как деятельность: Опыт интер­претации концепции В. Гумбольдта. - М.: Наука, 1982.

294. Потапова Р.К. Коннотативная паралингвистика. - М.:

Наука, 1997.

295. ПотебняА.А. Мысль и язык. -К.: СИНТО, 1993.

296. ПотебняА.А. Теоретическая поэтика.-М.: Высшая шко­ла, 1990.

297. ПотебняА.А. Эстетика и поэтика.-М.: Искусство, 1976.

298. Походня С.И. Языковые виды и средства реализации иро­нии. - К.: Наукова думка, 1989.

299. Почепцов Г.Г. (мол.) Teopin комушкаци. - К.: Стлка реклалнспив Украгни, 1996.

300. Почепцов Г.Г. (мл.) История семиотики до и после 1917 г. -М.: Лабиринт, 1998.

430. Эко У. Отсутствующая структура. Введение в семиоло­гию. - М.: Петрополис, 1998.

431. Эспань Н. О некоторых теоретических задачах совре­менной текстологии//Совреме11ная текстология: теория и практика. - М.: Наследие, 1997.

432. Этнопсихолингвистика. - М.: Наука, 1988.

433. Юм Д. Соч.: В 2т. -М.: Мысль, 1965.

434. Юнг К. Г. Архетип и символ. - М.: Ренессанс. 1991.

435. Юнг К. Г. Психологические типы. - М.: Университетская книга, 1996.

436. Юнг К. Г. Сознание и бессознательное. - СПб: Универси­тетская книга, 1997.

437. Языковая деятельность в аспекте лингвистической праг­матики. - М.: ИНИОН, 1984.

438. Язык и наука конца XX века. - М.: Рос. гуман. ун-т, 1995.

439. Язык и структуры представления знаний: Сборник ана­литических обзоров. - М.: ИНИОН, 1992.

440. Язык, дискурс, личность. - Тверь: ТГУ, 1990.

441. Якобсон Р. В поисках сущности языка // Семиотика. -М.: Радуга, 1983.

442. Якобсон Р. Избранные работы. - М.: Прогресс, 1985.

443. Якобсон Р. Лингвистика и поэтика // Структурализм:

"за" и "против". - М.: Прогресс, 1975.

Дата добавления: 2017-01-14