Понятие об общении. 5 страница

В последних строчках таблицы следите за правильностью произношения так назы­ваемых йотированных звуков; в этих примерах даже звук и должен произноситься с со­гласным й: чб /йи/.

Напоминаем, аффриката {латии, affricata — притертая) — двойной звук, образующийся при слитном произнесении взрывного м шалевого. К аффрикатам в русском языке относятся два согласны* — мягкий ч и твердый ц.

Помните, что звуки ш'ш' (буква щ) и н всегда мягкие. Следовательно, при их произ­несении середина языка (спинка) приближается к твердому нёбу, В жизни встречается не только неправильное, твердое произношение ч, но и просто нечеткая его артикуля­ция, когда вместо ч звучит вялый звук, близкий к долгому мягкому ш: щёрный, вместо черный, щасто вместо часто и т. п. Твердый или вялый звук ч — признак диалектного произношения. Для устранения этих отклонений от литературной нормы требуется по­стоянное внимание к четкости артикуляции этого звука.

Для освоения разницы между произношением мягкой аффрикаты ч и длительного

мягкого ш'ш' проделайте следующие слоговые упражнения:
щйчи щёче	щяча	щёчё	щючю
чйщи чёще	чящя	чёщё	чющю
щич щеч	щяч	щё'ч	щюч
чищ чещ	чящ	чёщ	чющ
Так как в русском языке	встречаются слова, в которых рядом с согласными
стоит мягкий согласный т', предлагаем для тренировки следующие упражнения:
тйщи тёще	тяща	тёще	тющю
щйти щёте	щятя	щётё	щютю
тйчи тёче	тячя	тёчё	тючю
чйти чёте	чя'тя	чётё	чютю
тищ тещ	тящ	тёщ	тющ
щшпь щеть	щять	щёть	щють
чить четь	чять	чёть	чють
тичь течь	тячь	тёчь	тючь
Слова для тренировки двойного согласного ш'ш'
щи	пощипывать	хвощ /щ'/
щиколотка	лощина	лещ
щёлок	прищелкивать	хрящ
щёголь	защёлкнуть	хрущ
щуриться /щю/	трещетка /щё/	вещь
щука	вещун	хлыщ
щупальца	кощунство	свищ
Слова для тренировки звука ч
чистый	плечистый	ночь
чиркнуть	рачительный	бич
численник	начитанный	сечь
честь	качели	речь
честный	плачевный	врач
чаща /чя/	кочан /чя/	спич
чарка	печальный	вскачь
черствый	печенка	секач
черный	почет	печь

чурка /чю/ чувство

ничуть бичуют

точь-в-точь грач

Слова для тренировки звуков ч, ш'ш', т'

качающиися

встречающийся

участвующий

мечущийся

плачущий /чю/

чище чащоба /щё/ щелчок /чё/ щечки щипчики теща

щеночек плачущий щелочной лечащий щенячий тягчайший

отечный

После тщательной работы над артикуляцией звуков ч и ш'ш' (щ) на слоговых уп­ражнениях и словах переходим к проверке правильного произношения этих звуков на пословицах, поговорках, скороговорках.

В одиночку не одолеешь и кочку, артелью и через гору впору.

Под лежачий камень и вода не течет.

Плачу, плачу, а горе прячу.

Что есть в печи, все на стол мечи.

Из одной печи, да не одной речи.

Человек неученый — что топор неточеный.

Ученый идет, а неуч спотыкается.

Не было бы счастья, да несчастье помогло.

Счастливый пойдет — на клад набредет, а несчастный пойдет — и гриба не найдет.

Обычай бычий, ум телячий.

Где щи, туг и нас ищи.

Волки рыщут, пищу ищут.

Тащу, тащу — не дотащу, боюсь, что брошу.

Щипцы да клещи — вот наши вещи.

Щетинка у чушки, чешуя у щучки.

Четверть четверика гороха без червоточины.

Два щенка щека к щеке щиплют щетку в уголке.

Поезд мчится скрежеща: ж—ч—ш—щ, ж—ч—ш—щ,

Звук ц

У гусыни усов ищи не ищи — не сыщешь.

Согласный if, переднеязычный,зубной, см ычный,слитный(аффриката),твердый,глухой

Как и ч, звук этот имеет сложную артикуляцию: он состоит из смычного взрывного твердого т и щелевого твердого с, произносимых слитно /тс/. Сначала язык находится в положении звука т: кончик языка прижат к передним верхним зубам, спинка упирается в альвеолы верхних зубов; затем язык переходит в положение звука с — кончик языка приближается к нижним передним зубам, края языка прижаты к боковым верхним зу­бам. Зубы обнажены. Голосовые складки не вибрируют. Нёбная занавеска поднята.

Звук ц всегда твердый. Когда после ц пишутся буквы е, и, надо произносить э, ы. Исключением являются некоторые иностранные географические наименования, напри­мер Цюрих.

Необходима очень четкая артикуляция в момент произнесения звука ц. Если язык не будет упираться в альвеолы передних зубов и в нижние зубы, звук ц будет вялым, по- хожит на с.

Слоговые упражнения для тренировки звука ц

с$цэ цэц

цо цбсо

ЧУ цусу

цы цысы

саца цац

соцо цоц

сучу ЧУЧ

сыцы цыц

цэ цэсэ

ца цаса

Слова для тренировки звука ц

циркуль /цы/ цифры цирк царь цапля цапать цоколь цоканье цент /цэ/ церковь цепной проценты цитрус окольцованный облицованный

принц огурец образец дворец однодворец ловец ларец червонец косец ранец крестец кузнец венец резец пловец

Обратите внимание на слова, в которых встречаются рядом звуки с (или з) и ц: рас­ценить, образцовый (з оглушается). Оба звука в таких сочетаниях надо произносить чет­ко, следить, чтобы ц не пропадал.

Произнесите слова, четко выговаривая соседние звуки с, ц

сценический расцеловать расцвет

сцена бесцельный расценки

исцарапать бесцветный расцвеченный

расцепить изразцовый

просцениум бесценный

исцеление образцовый /сц/

Произнесите фразы, в которых с и ц находятся рядом, в разных словах, на стыке слов

Вырваться из цепких рук. Ваза с цветами. Пирог с цукатами. Журавль с цаплей. Промчался с цоканьем. Вышел из цирка.

С цилиндром в руке.

Пожалуйста, без церемоний. Сделал с целью. Встретился с цыганкой. Циркач с циркачкой.

Пословицы и поговорки для проверки правильного произношения звука ц

Напомним, что сочетания -тся, •ться в конце глаголов произносятся как цц (см. правило в главе "Орфоэпия"), Сочетания дц и тц произносятся как цц (см. правило в главе "Орфоэпия"): отца — о/цц/а, колодца — коло/цц/а, двадцать — два/цц/ать и т. д.

Невелика птица синица, да умница.

Только и золотца у молодца, что пуговка оловца.

Молодец иа овец, а на молодца и сам овца.

Всяк молодец на свой образец.

Не все творится, что говорится.

Не плюй в колодец — пригодится воды напиться.

Грамоте учиться — всегда пригодится.

Для красного словца не пожалеет ни мать, ни отца.

Красота приглядится, а ум пригодится.

Не спится, не лежится — все по милу грустится.

И месяц светит, когда солнца нет.

Сердце с перцем, нрав с горчицей.

Сердце в том не убедится, что не от сердца говорится.

До сих пор мы осваивали шумные согласные, глухие и звонкие. Одни из них обра­зуются только шумом, другие шумом и голосом (тоном), но в обоих случаях шум преоб­ладает над голосом. Перейдем теперь к изучению третьей группы согласных — со­норных, Все они — звонкие, в их образовании голос (тон) преобладает над шумом. Это согласные ж, м', н, н', л, л', р, р'\ к ним следует присоединить и уже известный нам звук й. Они никогда не оглушаются перед глухими, но и не воздействуют на впереди стоящие глухие в сторону их озвончения: смелость, сновидение, средство — во всех случаях перед сонорными звучит глухой звук с.

Сонорные образуют пары только по твердости — мягкости (ров — рёв, март — мя­та и т. д.).

Сонорные согласные м — м"(мь), губн0-гу®ш1ые, смычные, носовые, звонкие; м — тв ерды и,, м' — мдагиий

При произнесении твердого шмягкогто м наиболее активно работают губы (звук губ­ной). В начале артикуляции губы напряжены и сомкнуты; воздушная стр^я разрывает згу преграду. Нёбная занавеска опущена, струя выдыхаемого воздуха проходит через нос (звук носовш|. Голо«:«1Вй4)гамо11акк1пахаинну^1пи1В(й^нрругат.

Сонорные согласны©» — rt'(m), переднеязычные, зубные, смычные, носовше, звон к"№ве;; н — т верщвдй — шетгшшй

На звуке н наиболее активно работает язык,. Шинчикяивкиа гприжимаесвякк оошюва- ниям верхших'!3^)боввЛёбйная;ш11васкана1яги1есн<ёбнЁ§<иущона1№агруя'в^ы9ыхаемл>гавие-го воз­духа проходит через носовую полость. Голосовые складки сомкгауы и вибрируют.

Слоговые упражнения жлятррниррввниввкком и н

мэ нэ нэммэ мэннэ мэнн нэмм ни

ма на намма манна манн намм не

МО но ндммо мднно монн номм ня

му ну нумму мунну мунн нумм

мы ны / ныммы мЫнны мынн нымм ню

ми ме мя мё мю

мни мне мня мнё мню

минь мень мянь мёнь мюнь

Слова для тренировки звуков м — м', н — «'

мина	томительный	лом
миска	помиловать	дым
метка	комета	дом
мелочь	умельцы	срам
мастер	помада	ком
мафия	замашки	фимиам
мята	сумятица	семь*
мягкий	румяна	восемь
мокрый	таможня	калым
молодость	заморыш	корм
мудрость	замученный	сонм
мыслимый	обмытый	Крым
мёд	намётка	впрямь
нары	панама	кон
настежь	фанатик	ворон
норов	каноны	стон
новость	венозный	обман
нудный	накануне	затон
понурый	зануда	картон
нытик	доныне	кулон
низость	нанизывать	осень
нимфа	солонина	лень
нежность	планета	конь
несколько	монета	сень
няня	занятый	рань

Пословицы и поговорки для проверки правильного произношения звуков м — м', н — н'

Коль умеешь взяться за дело, так и снег загорится, а не умеешь — и масло не вспыхнет.

Старинная пословица вовек не сломится.

Отдохнем да поглядим, хорошо ли мы сидим.

Где хотенье, там и уменье.

Семья сильна, когда над ней крыша одна.

Сто малодушных не заменят одного мужественного.

Сын-то он мой, да ум у него не свой.

На словах, как на гуслях, а на деле, как на балалайке.

Раньше начнешь — раньше и кончишь.

Обращаем внимание на слова семь и восемь, в которых проявляется диалектное произношение и вме­сто мягкого л' неверно произносят твердое м,

Не все ненастье, проглянет и солнышко. Нашего непоседы ни дома, ни у соседа. Не гоняется слон за мышью.

Сонорные согласные л — л' (ль), переднеязычные, зубные, щелевые, боковые, звонкие; л — твердый, л' — мягкий.

Звук л — л'

При артикуляции л зубы обнажены, кончик языка упирается в верхние зубы; спинка языка вместе с краями опускается; корень языка приподнимается к мягкому нёбу и не­сколько оттягивается назад. Воздух проходит по бокам языка {звук боковой). Голосовые складки сомкнуты и вибрируют. Нёбная занавеска поднята.

При произнесении мягкого л' кончик языка упирается в твердое нёбо.

Тренируя твердый сонорный л на слоговых упражнениях, следите за положением языка, который должен крепко упираться в верхние передние зубы. При вялом языке дня верной артикуляции эффективным способом является при произнесении упражнений закусывание кончика языка между зубами, что поможет найти верную артикуляцию со­норного согласного л.

Слоговые упражнения для тренировки л — л'

лэ да	ло	лу		лы
лэллэ лалла	лолло	луллу		лыллы
млэ мла	мло	млу		млы
ли ле	ля	лё		лю
лилли лелле	лялля	лёллё		люллю
лилль лелль	лялль	лёлль		люлль
Слова для тренировки звуков л	— л'
лира	калитка		ореол
личико	поливка		мол
лето	полено		сокол
лестница	селение		пыль
лайка	палатка		обвал

идол колокол ритуал

лакомство

талант колода солонка заслуга полушка

лоск лотос луч луковица лыжи

вол зал

полынный

караул

балясина полярник колёса зелёный колючий

боль соль

ляпис лясы лётный летка люстра

покоритель моль водитель

Пословицы, поговорки для проверки произношения звуков л — л'

Шила, мыла, гладила, катала, пряла, да лощнпа — а все языком.

Языком молоть — не дрова колоть, спина не заболит.

"Воду толчешь?" — "Толку". — "А пыль идет"? — "Нет". — "Толки еще".

Золото не золото, не побывав под молотом.

Лето прохлопали, осень протопали, а тут и снег на голову.

Денежки есть — калачики ешь, а денежек нет — поколачивай плешь.

Шел мимо, зашел, где мило.

Мыла не устала, вымыла — не узнала: не то мыто, не то нет.

Была молода — была резва, а стара стала — на печку влезла, забилась в уголок, чтоб никто не уволок.

Ловит волк, да ловят и волка.

Безделье рождает лень.

Ленивой земли нет, есть ленивые люди.

У злой Натальи все люди канальи.

Маленькое дело лучше большого безделья.

Не нужна соловью золотая клетка, лучше зеленая ветка.

Сонорные согласные р — р' (рь), переднеязычные, передненёбные, смычные, дрожащие, звонкие; р — твердый, р' — мягкий

Звук р — р'

Звук р занимает особое положение по способу образования. Этот звук возникает в результате дрожания, вибрации кончика языка: кончик языка поднят к альвеолам верх­них зубов, напряжен и колеблется в проходящей воздушной струе. Края языка прижаты к боковым зубам.

При мягком р' кончик языка также колеблется, дрожит, но он поднимается к твер­дому нёбу. При твердом р губы раскрыты, но не растянуты, а при р' уголки губ растяги­ваются в стороны, Голосовые складки сомкнуты и вибрируют как при твердом р> так и при мягком.

Слоговые упражнения для тренировки твердого р

рэ

рэрр рэррэ трэ дрэ

трэ-дрэ дрэ-трэ трэрр дрэрр

трэрр-дрэрр дрэрр-трэрр ра

рарр рарра тра дра

тра-дра дра-тра трарр драрр

трарр-драрр драрр-трарр ро

рорр

рдрро

тро

дро

тро-дро дро-тро трорр дрорр

трдрр-дрорр дрдрр-трорр

РУ

РУРР

РУРРУ

тру

дру

тру-дру дру-тру трурр друрр

трурр-друрр друрр-трурр ры

рырр

рырры

тры

дры

тры-дры дры-тры трырр дрырр

трырр-дрырр дрырр-трырр

В речи иногда звук р подменяется звуком л, Для освоения разницы в артикуляции этих звуков предлагаем слоги с сочетанием лир:

рли рлэ рла рло рлу рлы

лри лрэ лра лро лру лры

рлй-лри рлэ-лрэ ряа-лра рлд-лро рлу-лру рлы-лры

лрй-рли лрэ-рлэ лра-рла лрд-рло лру-рлу лры-рлы

Эти упражнения надо делать после того, как выработана четкая артикуляция звука р.

Слова для тренировки твердого р (звук р в начале и в середине слова в ударном слоге, и в конце слова)

рама	тирада	укор
радость	гарантия	затвор
ропот	порода	сговор
роскошь	ворота	договор
ручка	зарубка	недобр
рупор	наручники	косогор
рыжик	прорыв	упор
рушить	порывистый	раствор

Слова для тренировки р в сочетании с другими согласными звуками

крона	враки	дровни	травма
крах	вровень	друг	трон
круг	вручную	дрызги	струны
краски	врыть	дразнить	строгость
грош	брага	прыгать	фраза
грустный	брызги	прочный	фрукт
грызня	бросить	правда	фронт
градус	бруствер	прошедшее	фрак

Слоговые упражнения на мягкий р

ри	ре	ря	рё	рю
рирь	рерь	рярь	рёрь	рюрь
рирри	рерре	рярря	рёррё	рюррю
три дри трй-дри дрй-три	тре дре трё-дре дрё-тре	тря дря тря-дря дря-тря	трё дрё § трё-дрё дре-трё	трю дрю трю-дрю др>6-трю
триррь дриррь триррь-дриррь дриррь-триррь	треррь дреррь треррь-дреррь дреррь-треррь	тряррь дряррь тряррь- дряррь дряррь-тряррь	трёррь дрёррь трёррь-дрёррь дрёррь-трёррь	трюррь дрюррь трюрръ-дрюррь дрюррь-трюррь

три-ри-ри-ри-ри-ри-риррь тре-ре-ре-ре-ре-ре-реррь и т. д. дри-ри-ри-ры-ри-ри-риррь дре-ре-ре-ре-ре-ре-реррь и т. д.

Следите за дыханием и не стремитесь сразу делать сложные упражнения. Звуки р и р' имеют самую сложную артикуляцию, и для произнесения этих звуков требуется трени­рованное дыхание и время.

Рекомендуем в сложных упражнениях после второй или третьей пары сделать доби­рание дыхания. Выполняя последние три ряда упражнений на слоги, произносите снача­ла одну группу слогов на одном дыхании, затем две группы на одном дыхании, затем три группы. Больше трёх групп [три-рири-ри-ри-ри-ри-риррь, тре-ре-ре-ре-ре-ре-реррь, тря- ря-ря-ря-ря-ряррь) на одном дыхании делать не рекомендуем. После третьей группы на­до сделать паузу и на паузе незаметно добрать дыхание.

Слова для тренировки мягкого р'

риск корица вихрь

рикша царица хорь

ринг перина корь

ритм соринка слесарь

резкость наречие пекарь

рекрут тарелка утварь
решка горение вепрь

ряженка варяги царь

рябчик корявый нетопырь

рёв варёный хмарь

Напоминаем: губы при произнесении слога принимают форму гласного: ри — глас­ного и, ре — гласного э, ря — гласного а, рё — гласного о, рю — гласного у.

Слова для тренировки мягкого р' в сочетании с другими согласными

пресный

капризный

брюзга

брёвна

бренный

обрядность прихоть

вредный

врезать

фрикадельки

фрезеровщик

время грёзы грести грибы кресло кристалл

шрифт гребень

требование

тренькать

дремать

кадриль

фрески

Пословицы и поговорки для тренировки твердого и мягкого р

Ранняя птичка носок прочищает, а поздняя глаза продирает.

Иная простота хуже воровства.

Соловей месяц поёт, а ворона круглый год каркает.

Мёртвого не вылечишь, дурака не выучишь.

Не ран больной и золотой кровати.

Кто в радости живет, того и кручина не берет.

Человек не орех: сразу не раскусишь.

Плохо без друга, который потерян, но плохо и с другом, который не верен.

Тоску да горе и за кованой дверью не спрячешь.

После грозы — вёдро, после горя — радость.

С добрым дружись, а лукавых берегись.

На чужой сторонушке рад своей воронушке.

Трудолюбию учатся три года, лени — три дня.

Старый ворон не каркнет даром.

Не ищи красоты, а ищи доброты.

КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ НА СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ

Задание. Проанализируйте тексты, выполняя методические указания главы "Работа над текстом". Соблюдайте ритмические паузы в конце стихотворных строк.

Прочтите каждый текст вслух. При этом помните, что фраза — это единое смысло­вое и интонационное целое. Каждая фраза имеет начало, развитие и завершение. Пока мысль не кончена, мелодия фразы развивается. Интонация точки (понижение голоса) звучит в конце фразы, когда мысль завершена.

Следите за четким выделением ударного слога и за правильным произношением без­ударных гласных, за точной артикуляцией согласных звуков и правильным их произно­шением.

Примеры подобраны по определенным звукам. При тренировке артикуляции того или иного звука не забывайте и об остальных согласных.

П — П'; Б — Б'

1. Живет Балда г поповом доме. Спит себе на соломе,

Ест за четверых. Работает за семерых; До светла всё у него пляшет: Лошадь запряжет, полосу вспашет. Печь затопит, все заготовит, закупит. Яичко испечет да сам и облупит. Попадья Балдой не нахвалится, Поповна о Балде лишь и печалится. Попенок зовет его тятей; Кашу сварит, нянчится с дитятей.

(А. Пушнин. "Сказка о попе и работнике его Балде")

2. Природы радостный причастник, На облака молюся я,

На мне иноческий подрясник И монастырская скуфья.

Обету строгому неверен. Ушел я в поле к лознякам, Чтоб поглядеть, как мир безмерен. Как луч скользит по облакам, Как пробудившиеся речки Бурлят на талых валунах, И невидимка теплит свечки В нагих, дымящихся кустах.

(И. A. Kjuoee. "Набух, оттаял лед на речке...")

3. Мы этот май проводим как в бреду, Безумствует шиповник, море сине, И Эллинор прекрасней, чем всегда! Прости, мой друг, но если бы ты видел. Как поутру она в цветник выходит

В голубовато-серой амазонке, — Ты понял бы, что страсть — сильнее воли, — Так вот она — зеленая страна! — Кто выдумал, что мирные пейзажи Не могут быть ареной катастроф?

(М. Кузмин. "Форель разбивает лед")

4. Питер парится. Пора парочкам пускаться в поиск

по проспектам полуночным за прохладой.

Может быть, им пора поторопиться в петергофский первый поезд, пекло потное покинуть, на перроне позабыть. Петухи проголосили, песни поздние погасли. Прямо перед паровозом проплывают и паряг Павловска перрон пустынный,

Петергофа плен прекрасный. Плеть Петра, причуды Павла, Пушкина пресветлый взгляд.

(Б. Окуджава. "Зной")

Дата добавления: 2017-01-14