Тема 6. «Северная Америка» – 8 час

Тема 5. «Полярные области» – 3 час.

N/п	N/темы	Дата	Тема урока	Практические работы	Цели и задачи темы	Коррекционная направленность темы	Планируемые результаты обучения	Контроль	Отметка об усвоении
		.02	Антарктида. История открытия и исследования.		Познакомить обучающихся с физико – географическими особенностями, происхождением берегов, особенностями природы Антарктиды. Познакомить с гидрологическими условиями, антропогенным воздействием, хозяйственным использованием Антарктиды и Северного Ледовитого океана	Расширение кругозора, развитие речи, развитие познавательной активности	Об – ся должны: объяснять особенности географического положения Антарктиды и вытекающие из этого особенности природы материка; особенности компонентов природы акватории Северного Ледовитого океана; описывать географическое положение полярных станций, особенности ландшафта полярных областей
		.02	Природа Антарктиды. Современные исследования.		тестовое задание
		.02	Северный Ледовитый океан.	Пр.р. 1 / 19 «Сравнение природы Арктики и Антарктики».	устный опрос

N/п	N/темы	Дата	Тема урока	Практические работы	Цели и задачи темы	Коррекционная направленность темы	Планируемые результаты обучения	Контроль	Отметка об усвоении
		.02	Географическое положение. История открытия исследования.		Сформировать представление о физико – географическом положении Северной Америки, о тектоническом строении, рельефе, полезных ископаемых, климатообразующих факторах и особенностях климата разных территорий материка, об основных чертах внутренних вод, о природных зонах и представителях органического мира, особенностях быта, культуры и хозяйственной деятельности населения. Продолжить формирование умений работать с различными видами карт.	Расширение кругозора, развитие речи, развитие познавательной активности	Обучающиеся должны: оценивать природные условия и природные богатства материка, роль природно – климатических условий для хозяйственной деятельности человека объяснять особенности компонентов природы материка, различие в природе отдельных регионов, особенности расового и этнического состава населения, различия в условиях жизни народов, особенности экологических ситуаций на материке называть и показывать требуемую по программе номенклатуру	к/к
		.02	Особенности природы: рельеф, полезные ископаемые.		к/к
		.03	Климатические особенности.	Пр. р. 1 / 20 «Климатические особенности отдельных частей в одном климатическом поясе».	составление схемы
		.03	Внутренние воды.		устный опрос
		.03	Природные зоны.		составление итоговой таблицы
		.03	Природные богатства, заповедники, заказники.		к/к
		.03	Народы и страны. Этапы заселения. Формирование политической карты.		зачёт по карте
		.03	Характеристика стран Англо – Саксонской и Латинской Америки.	Пр.р. 2 / 21 «Путешествие по странам континента».	диктант

Дата добавления: 2017-01-14