Контрольная работа по дисциплине. Напишите объяснительную записку, используя форму и языковые клише, от лица студента вуза на имя декана с объяснением причин отсутствия в течение месяца на

Напишите объяснительную записку, используя форму и языковые клише, от лица студента вуза на имя декана с объяснением причин отсутствия в течение месяца на занятиях.

10. К какому подстилю официально-делового стиля вы отнесете данный ниже текст? Аргументируйте свой ответ.

СТАТЬЯ 27.

1. Каждый человек имеет право участвовать в культурной жизни общества, наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами.

2. Каждый человек имеет право на защиту его моральных и материальных интересов, являющихся результатом научных, литературных или художественных трудов, автором которых он является.

«Письменная деловая речь: язык законодательства»

Вариант 14

1. Используя толковые словари, словари иноязычных слов, словари экономических и юридических терминов (при необходимости), определите значения следующих слов: менеджмент, монополия, мораторий. Укажите использованную литературу.

2. Отметьте случаи лексического плеоназма, а также стечения однородных слов и отредактируйте фразы. 1. Если это гипотетически предположить, то ситуация видится в ином свете. 2. Мы добились столь высоких хороших результатов. 3. Пресса высоко позитивно оценивает результаты выборов.

3. Укажите ошибки, возникшие вследствие неправильного употребления иноязычных слов (использование слова без учета его семантики, немотивированное употребление, нарушение лексической сочетаемости и др.). Исправьте, где это необходимо, предложения. 1. В студенческой столовой сервис вполне удовлетворительный. 2. Он стоически сопротивлялся ударам судьбы. 3. Глупый это обычай, что после обеда дамы уходят. Анахронизм какой-то. 4. Строительство кинотеатра, начатое в мае, форсируется ускоренными темпами.

4. Найдите речевые ошибки и исправьте их. 1. Даже при неблагоприятных условиях процесс развития растений продолжается. 2. За дорогой на вершине холма - лес, а на его склонах раскинулись луга. 3. Заглавную роль в пьесе «Враги» играет Сидоров.

5. Перепишите предложения, вставляя вместо точек пред­логи благодаря, ввиду, вследствие с учетом их лексического значения. 1.... ожидаемых заморозков принять меры предосторож­ности и провести профилактику оборудования. 2.... ре­монта железнодорожного полотна пассажирский поезд пришел с опозданием. 3.... мужеству и самообладанию водителя авария была предотвращена... затопления части набережной ремонтные работы приостановить.

6. Согласуйте определения и сказуемые с выделенными словами. 1. Кофе был… чуть тепл… 2. Избранн… жюри просмотрел… всю программу. 3. «Тайм» опубликовал… интересную статью. 4. Впереди показал…сь Гималаи.

7. Определите род несклоняемых существительных. На названия тотемных животных всегда накладывал… сь(ся) абсолютн…. табу. Следующ… скоростн…. ралли пройдет в Лондоне. При посадке самолета прав… шасси не вышл…. Жесток… регби сделал… его твердым и замкнутым человеком.

8. Отметьте предложения с синтаксическими ошибками, исправьте их. Этот рассказ мне очень понравился, так как он легко читает ся, понимается, хороший сюжет. После столь обильного ужина все пресытились едой. Автор думает и отрицает эту точку зрения. Можно сказать, что Андрей был приветливым со стариками.

Дата добавления: 2017-01-13