Напишите текст письма-поздравления, адресованного конкретному лицу

Укажите ошибки, возникшие вследствие неправильного употребления иноязычных слов (использование слова без учета его семантики, немотивированное употребление, нарушение лексической сочетаемости и др.). Исправьте, где это необходимо, предложения.

Контрольная работа по дисциплине

Напишите объяснительную записку, используя форму и языковые клише, от лица студента вуза на имя декана с объяснением причин отсутствия в течение месяца на занятиях.

10. К какому подстилю официально-делового стиля вы отнесете данный ниже текст? Аргументируйте свой ответ.

СТАТЬЯ 27.

1. Каждый человек имеет право участвовать в культурной жизни общества, наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами.

2. Каждый человек имеет право на защиту его моральных и материальных интересов, являющихся результатом научных, литературных или художественных трудов, автором которых он является.

«Письменная деловая речь: язык законодательства»

Вариант 15

1. Используя толковые словари, словари иноязычных слов, словари экономических и юридических терминов (при необходимости), определите значения следующих слов: капитал, облигация, олигополия. Укажите использованную литературу.

2. Составьте с каждым паронимом словосочетание: длинный – длительный; запасный – запасливый; злой – злостный; комический –комичный.

1. Гринев – полный контраст Швабрину. 2. Дилемма, поставленная перед коллективом, была успешно выполнена. 3. Речь многих студентов конспективна. 4. Удобрения были вовремя транспортированы на поля.

4. Найдите речевые ошибки и исправьте их. 1. Как только прочитаете книгу, сразу же возвратите ее обратно в библиотеку. 2. Мальчишка любил пускать туман в глаза, рассказывая о своих успехах. 3. Между природой и человеком уже не существует существенной разницы. 4. Образы мужиков в «Записках охотников» нарисованы Тургеневым с большим расположением и симпатией

5. Перепишите предложения, вставляя вместо точек пред­логи благодаря, ввиду, вследствие с учетом их лексического значения. 1.... боль­шого наплыва посетителей время работы выставки уве­личено с 10 до 19 часов. 2.... повышения цен на энерго­носители решение об изменении оптовых и розничных цен на товары и услуги будут согласовываться с членами комиссии. 3.... активной деятельности экологических служб города экологическая обстановка в городе и его окрестностях начала улучшаться.

6. Чем можно объяснить отличие слов каждой пары? Составьте с ними словосочетания. Зубы – зубья, корни – коренья, листы – листья, мужи – мужья, образы – образа, поясы – пояса, пропуски – пропуска, хлебы – хлеба, цветы – цвета.

7. Определите род несклоняемых существительных. Толст.. крупье в обтрепанном фраке раздавал… карты. Неудачно подобранн… конферансье чуть не испортил концерт. К всеобщему удивлению, эта новая девушка оказалась нов… протеже модельера.

8. Определите, в каких предложениях содержатся синтаксическиe ошибки, исправьте их. Вы подняли на обсуждение важный вопрос. Здесь журналист поднимает то, что надо ли говорить обо всем. Не стоит даже вам смеяться над чужой бедой. Я снисходителен к шалостям детей.

10. К какому подстилю официально-делового стиля вы отнесете данный ниже текст? Аргументируйте свой ответ.

СТАТЬЯ 27.

1. Каждый человек имеет право участвовать в культурной жизни общества, наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами.

2. Каждый человек имеет право на защиту его моральных и материальных интересов, являющихся результатом научных, литературных или художественных трудов, автором которых он является.

Дата добавления: 2017-01-13