Западноевропейской литературе 19 века

Вопросы к экзамену по истории

Содержание контроля и методические советы

Общая литература

Учебники

Литература (критическая)

(во время лекций преподавателем тексты обязательны для чтения, остальные тексты - по выбору)

1. История всемирной литературы. - Т. 6,7. - М.: 2000.

2. История зарубежная литература 19 века (под ред. Я.Н. Засурского и С.В. Тураева). - М.:

3. Зарубежная литература. 19 век. Романтизм. Критический реализм (Хрестоматия). - Под ред. Я.Н. Засурского. М.: Хрестоматия зарубежной литературы 19 века. (Под ред.Н.Я. Соловьевой). - М.:

1. Берковский Н. Я. Романтизм в Германии. - Л.: 1973.

2. 2. Андрие Р. Стендаль, или Бал-маскарад. – М.: 1985.

3. Гейне Г. О романтической иронии. С.С. в 10 тт. Т. 6. С. 208-209. - Л.: 1958.

4. Моруа А. Литературные портреты. М., 1967.

5. Флобер Г. О литературе, искусстве, писательском труде. Письма. Статьи. В 2-х тт. - М.: 1984.

6. Тайна Диккенса. - М.: 1984.

7. Эпштейн М.Н. Поэтика дисгармонии (Стендаль и Бальзак) // Эпштейн М. Парадоксы новизны. - М.: 1988.

Западноевропейская литература 19 века вписана в целостные художественные методы, философские, эстетические и стилевые особенности которых касаются как гуманитарных наук, так и всех видов искусств. Это обусловливает формирование новых форм и жанров, связанных с темами новой эпохи и традиции.

В связи с этим промежуточный и итоговый контроль имеет целью проверку усвоения как знания студентами художественных текстов, так и аналитических навыков в различении художественно-стилевых форм, относящихся к определенной эстетическому стилю.

Проверочные задания выявляют конкретные знания текстов, способность через отрывок увидеть целое, через художественную форму постичь героя эпохи.

К теоретическому вопросу прилагается практическая часть:

задание из раздела 4.2.

1. Романтизм в контексте культуры начала 19 века.

2. Английский романтизм. Д.Г.Байрон Восточные поэмы: «Дон Жуан» (любая поэма) — романтический герой и его место в композиции поэмы.

3. Немецкий романтизм. Иенская школа романтиков. Новалис и поэтика его романа «Генрих фон Офтердинген».

4. Э.-Т.-А. Гофман в литературе немецкого романтизма и мировой культуры. Разбор любого текста (по выбору студента): преломление эстетики романтизма в его произведениях; гротеск в творчестве Гофмана, своеобразие художественного стиля

5.«Золотой горшок». Оригинальность композиции и системы образов, творческая личность как литературный герой.

4. «93 год» В.Гюго: проблема места человека в истории и герои-романтики в романе.

5. Реализм как художественная система. Критический реализм в европейской литературе. Реалистический роман и его герой.

6. Роман Стендаля «Красное и черное» — «хроника ХIХ века»: монологический роман, рефлективный «герой своего времени».

7. «Человеческая комедия» Бальзака — «единое произведение о Франции», особенности полифонической композиции.

8. Социальная проблематика и психологическая разработка характеров «Комедии»: «Гобсек», «Отец Горио», «Шагреневая кожа» (роман по выбору студента).

9. Кризис реализма как творческого метода: «эстетизм» Г. Флобера и Ш. Бодлера.

10. «Госпожа Бовари» Г. Флобера — изображение «блестящей пошлости». Психологизм романа, «циклическое время» романа, Эмма и Шарль Бовари и 4 финала романа-«симфонии».

11. «Просейте мировую прозу — останется Диккенс» (Л.Толстой). Поэтика, темы, эволюция мотивов романа, герои в романе «Домби и сын» (или по выбору студента).

Дата добавления: 2017-01-14