Тема 1.7. Психология мышления, речи и воображения

Мышление – опосредованное и обобщенное отражение человеком действительности в ее существенных связях и отношениях. В процессе мышления осуществляется переход от случайного к необходимому, от единичного к общему.

Мышление – это высшая форма отражения действительности. Мышление в психологии рассматривают как психический процесс и как деятельность.

Результатом процесса мышления является мысль (фиксация) о существенных свойствах предмета или явления. Процесс мышления развернут во времени, имеет начало и конец. Главное отличие его от других психических процессов – здесь не дана в первичном виде чувственная основа, хотя мышление всегда строится на основе чувственного отражения мира, здесь реальность познается через отношения. Отличие мышления от наглядно-чувственного познания мира заключается в том, что мышление отражает то, что находится вне порогов чувственного восприятия (снятие границ восприятия); с помощью мышления человек способен увидеть суть явления.

Мышление человека опосредовано:

- мыслительными операциями

- речью, языком (связь мышления с речью предполагает его социальную природу, т.к. речь – продукт развития общества, в языке происходит фиксация знания и его передача).

- орудиями, приборами

- общественным сознанием.

Начальным моментом мыслительного процесса является проблемная ситуация, которая вовлекает личность в активный мыслительный процесс. Проблемная ситуация – это конфликт между тем, что дано субъекту (возможности, знания, способности) и тем, что он должен достигнуть. Проблема – это особый вид интеллектуальной задачи, характеризующийся целью, условиями, потребностью субъекта в достижении цели, недостаточностью стандартных средств решения, которые вытекают непосредственно из условий. В результате анализа проблемной ситуации возникает задача (цель, данная в определенных условиях). Мышление в этом смысле можно рассматривать как процесс решения задач. Поведение человека обусловлено ориентировочно-исследовательской деятельностью, лежащей в основе мыслительных процессов. Элементарное мышление возникает у животных и обеспечивает функцию адаптации организма к требованиям окружающей среды, возникающим при решении животными конкретной задачи. С психологической точки зрения требованию задачи соответствует субъективно поставленная цель, а условием – средства ее достижения. Решение задачи есть процесс достижения поставленной цели, поиск необходимых для этого средств в данных условиях. Мышление как процесс решения задач подразумевает прохождение следующих этапов:

Рассмотрение мышления как процесса решения задач характеризует мышление как деятельность, обусловленную целью, условиями, в которых она выполняется, элементарными операциями. Развитие мышления характеризуется формированием умственных действий, переводом решения проблемной ситуации из предметно-практического плана в план умственный, абстрактный.

Операции мышления:

- анализ – это расчленение предмета, мысленное или практическое, на составляющие его элементы с последующим их сравнением.

- синтез есть процесс построения целого из аналитически заданных частей. Анализ и синтез обычно осуществляются вместе.

- абстракция – это выделение какой-либо стороны или аспекта явления, которые в действительности как самостоятельные не существуют. Абстрагирование выполняется для более тщательного изучения явлений и, как, правило, на основе предварительно произведенного анализа и синтеза. Результатом всех этих операций является формирование понятий.

- сравнение – обнаружение в предметах сходных, одинаковых или общих свойств и признаков.

- обобщение выступает как соединение существенного (абстрагирование) и связывание его с классом предметов и явлений. Понятие становится одной из форм мысленного обобщения.

- конкретизация – операция, обратная обобщению. Она проявляется, например, в том, что из общего определения – понятия – выводится суждение о принадлежности единичных вещей и явлений определенному классу.

Дата добавления: 2017-01-14