Часть 2. Становление эмпирического направления во французской психологии XVIII века. Французские материалисты

Часть 1. Развитие английской ассоциативной психологии в XVIII веке

Тема 6. Психологическая мысль в эпоху Просвещения

Часть 5. Эмпиризм в психологии XVII века

Часть 4. Рационализм в психологии XVII века

Часть 3. Общая характеристика психологии в Новое время

Часть 2. Психология в Эпоху Возрождения

Часть 1. Основные тенденции в философии и психологии в эпоху «великого восстановления наук» в XIV – XVII веках.

Тема 5. Психологическая мысль в эпоху Возрождения и в Новое время

Основные направления в философии:

• гуманистическое;

• неоплатоническое;

• натурфилософское.

П.Помпонацци: аристотелизм, концепция двух истин.

Б.Телезио: натурфилософия.

Х.Уарте: исследование способностей к наукам.

Ф. Бэкон: новая линия исследования души; эксперимент и индукция; идеи о единой науке о человеке; проблемы познания, учение об «идолах».

• Укрепление связей с философией
• Уточнение предмета психологии
• Механистический детерминизм
• Исследование процессов познания: эмпиризм и рационализм
• Пересмотр научных истин и нравственных ценностей

Р.Декарт: дуализм; первая попытка рефлекторного объяснения непроизвольных движений; выделение сознания как критерия психики; понятие рациональной интуиции; теория психофизического взаимодействия.

Б.Спиноза: материалистический монизм; решение проблемы познания; этика.

Г.Лейбниц: идеализм; монадология; активная природа психического, непрерывно развивающегося от одного уровня к другому; открытие бессознательной психики; соотношение между сознанием и бессознательным; теория психофизического параллелизма.

Т.Гоббс: ассоциация – универсальный закон психологии; механодетерминизм.

Д.Локк: критика теории врожденных идей; два источника опыта; идеи о значении среды в формировании психики; понятие ассоциации идей.

Достижения школы ассоцианизма.

Д.Гартли: материалистический ассоцианизм; исследование роли речевых реакций в развитии мышления; проблема страстей.

Д.Беркли: субъективный ассоцианизм; «быть – значит быть в восприятии».

Д.Юм: скептический ассоцианизм; прагматическая позиция в психологии; различие между описательными и объяснительными науками.

Характеристика французской психологии эпохи Просвещения.

Э.Кондильяк: трактат об ощущениях.

Ж.Ламетри: духовное как свойство материи; преемственность в развитии от животных к человеку; натурализм и механицизм.

К.Гельвеций: «Воспитание создает все» - основа теории социальной среды; причина неравенства умов; проблема способностей; фатализм.

Ж.Ж.Руссо: теория «естественного человека»; периодизация психического развития.

П.Кабанис: идея о трех уровнях психической регуляции поведения.

Часть 3. Психологические идеи в немецкой классической философии XVIII века

Особенности классической немецкой философии.

Х.Вольф: разделение психологии на эмпирическую и рациональную.

И.Кант: понятия «трансцендентальная апперцепция», «моральный императив».

И.Фихте: «философия самосознания»; активность субъекта; деятельная природа человека.

Г.Гегель: учение о субъективном духе (индивидуальном сознании).

Дата добавления: 2017-01-14