Вопросы к анализу

Вопросы к анализу

Вопросы к анализу

1.Все ли виды детского труда отражены в календарном плане?

2.В какие режимные моменты планируются трудовые процессы (до завтрака, на прогулке, во 2-ой половине дня)?

3.Какие воспитательные задачи отражаются в плане?

4.Планирование приемов руководства трудовой деятельностью детей?

5.Планирование работы с родителями в данном направлении?

6.В системе ли планируется организация и руководство трудовой деятельностью детей?

7.Выводы, рекомендации.

ЗАДАНИЕ 2 Анализ условий для организации трудовой деятельности дошкольников

1.Достаточно ли оборудования для организации трудовой деятельности детей?

2. Соответствует оборудование педагогическим, гигиеническим, эстетическим требованиям, требованиям безопасности?

3.Рациональное размещение оборудования и его хранение?

4.Выводы, рекомендации.

ЗАДАНИЕ 3 Наблюдение за организацией и руководством трудовой деятельностью дошкольников в разных возрастных группах

1.В какие виды и формы труда включаются дети?

2.Какие приемы использует воспитатель при формировании трудовых умений и

навыков?

3.Учитываются ли возрастные и индивидуальные особенности детей?

4.Какие личностные качества формируются у детей?

5.Осуществление воспитательных задач в процессе трудовой деятельности детей

(формирование устойчивого интереса к труду, прочных трудовых навыков,

умения договариваться в совместной деятельности, доводить дело до конца и

т.д.)?

6.Каковы результаты труда, как воспитатель оценивает участие детей в трудовой

деятельности?

7.Выводы, рекомендации.

Производственная практика:

ЗАДАНИЕ 1 Планирование трудовой деятельности.

При планировании руководства трудовой деятельностью в разных возрастных группах можете включить детей в следующие виды труда и формы организации трудовой деятельности:

II – ая младшая группа – самообслуживание, труд рядом;

- средняя группа, старшая группы – хозяйственно-бытовой труд (труд рядом, общий труд), труд в природе;

- подготовительная группа – хозяйственно-бытовой труд (совместный труд), ручной труд, труд в природе.

Конспект составить в таблице:

Образец оформления конспекта проведения трудовой деятельности с дошкольниками.

Конспект проведения трудовой деятельности в …… группе.

Вид труда

Программные задачи

Методические приемы

Оборудование

ЗАДАНИЕ 2 Самостоятельная организация и руководство трудовой деятельностью дошкольников.

1.Организация обстановки для коллективного труда.

- удобно расставить столы и подобрать и расположить оборудование, необходимое для труда в

соответствии с силами и возможностями детей;

2. В процессе руководства соблюдать гигиенические условия:

- рабочее место должно быть хорошо освещено;

- следить, чтобы дети во время труда сохраняли правильную позу;

- поддерживать порядок и чисто­ту

3.Перед началом дать четкиеобъяснения и указания к работе.

4. В процессе труда активно руководить детьми, использовать разнообразные методы и приемы.

5. В конце подвести итог, дать оценку работе детей, их взаимоотношениям, умению работать в коллективе и т.д.

Дата добавления: 2017-02-01