Методы науки

Задачи науки

Предмет науки

ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ НАУКИ ОРГАНИЗАЦИЯ С.-Х. ПРОИЗВОДСТВА

1) Для осуществления производственной деятельности необходимы средства производства (факторы производства): земля, трудовые ресурсы, основные и оборотные средства и предприимчивость.

Способ производства представляет собой совокупность производительных сил и производственных отношений.

Производительная сила – это средства производства и рабочая сила.

Производственные отношения – это отношения между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.

Процесс производства продукции – это соединение средств производства и рабочей силы.

Производство – это процесс непосредственного создания материальных и духовных ценностей.

Любое производство – это целенаправленные затраты ресурсов для получения намеченных результатов.

Предприятие является самым хозяйствующим субъектом, созданным для организации производства продукции на основе сочетания личных, коллективных и общественных интересов.

Объем и вид продукции, производимой на предприятии зависят от конъюктуры (условий) рынка и производственного потенциала данного предприятия.

Организация с.-х. производства предусматривают осуществление системы мер по эффективному использованию земли, трудовых, технических, материально-производственных и финансовых ресурсов с целью увеличения объема производства продукции, повышении ее качества, снижения себестоимости единицы продукции, увеличение прибыли и рентабельности.

Объект науки – с.-х. предприятия, в т.ч. и их подразделения.

Специфика организации с.-х. производства обусловлена особенностями с.-х.:

1. Земля в с.-х. является главным средством производства. Она не может быть заменена другими средствами производства и при рациональном ее использовании не теряется плодородие.

2. С.-х. производства осуществляются на обширной территории при большом разнообразии почвенно-климатических условий. Территориальная рассредоточенность отрасли определяет необходимость разработки зональных систем ведения хозяйства, адаптированных к региональным условиям.

3. В с.-х. рабочий период не совпадает с периодом производства, что обуславливает сезонность производства.

4. Продукция с.-х. скоропортящаяся, малотранспортабельная, поэтому требуются особые условия ее заготовки, хранения, переработки и реализации. При этом важное значение имеет расширение связей с другими отраслями АПК.

5. С.-х. подвергается воздействию конкурентных сил со стороны обслуживающих и перерабатывающих предприятий, что негативно сказывается на экономике с.-х.

6. В с.-х. образуется дифференцировочная рента, являющаяся институтом добавочного дохода, что требует особых усилий и форм его изъятия, в частности, в виде налога на землю.

Эти и другие особенности в определенной степени влияют на систему организации производства и результаты деятельности предприятия.

Процесс организации производства связан с экономическими затратами. Например, закон убывающей доходности (внесение доз удобрений), однако с помощью организационных мер можно сгладить сезонность производства – подбор культур и сортов с разным периодом вегетации.

Любое с.-х. предприятие и его подразделения в организационном отношении характеризуются определенной системой, под которой понимают способ соединения количественных и качественных факторов производства (земля, трудовые ресурсы, основные и оборотные средства, предприимчивость). Применитель к организации производства под системой понимают совокупность или комбинацию взаимосвязанных элементов, образующих единое целое и взаимодействующих для достижения намеченной цели. Системный подход дает возможность познать целостность объекта изучения и обеспечивающие ее механизмы, выбрать эффективную стратегию исследования.

Организация с.-х. производства – это наука, раскрывающая и объясняющая закономерности, принципы, методы, формы рационального построения и осуществления эффективной деятельности с.-х. предприятия во взаимодействии с другими предприятиями АПК.

Организация с.-х. производства – это наука экономическая, тесно связана с другими экономическими науками.

Наука организация с.-х. производства изучает экономические процессы, закономерности производства, проявление экономических законов непосредственно на с.-х. предприятиях и является как теоретической, так и прикладной наукой.

2) 1. На основе исследования, обобщения практики, соответствующих закономерностей и принципов вырабатывать научные положения и практические рекомендации по рациональному построению с.-х. производства: выбор организационной формы, обосновании размеров, организация формы предприятия, организация земельной территории, трудовых ресурсов и научно-технических ресурсов.

2. Научные обоснования направлений и практических мероприятий по эффективной организации производства.

3. Необходимо обосновать уровень ресурсообеспеченности и принципы эффективного их использования.

4. Задача в сфере формирования и использования земли состоит в количественном и качественном ее учете, трансформации земельных угодий, мероприятий по охране земель и эффективному их использованию.

5. Задача в сфере формирования и использования средств производства заключается в обосновании МТП, совершенствовании системы технического обслуживания, ремонта и хранения.

6. Вопросы внутри- и межхозяйственной кооперации.

7. Рациональное использование трудовых ресурсов.

8. Исследование факторов формирования и обоснования системы ведения хозяйства при разных почвенно-климатических условиях.

9. Новый подход в рыночных условиях требуется к организации прогнозирования и планирования производства, необходимость уточнения принципов планирования, системы плановых показателей.

10. Меняется сущность хозяйственного расчета.

11. Необходимо дальнейшее исследование по организации трудовых процессов в растениеводстве и животноводстве.

12. Развитие межхозяйственной кооперации и агропромышленной интеграции.

13. Особую значимость приобретают проблемы сбыта продукции, выбор каналов реализации, форм взаиморасчетов, организация службы маркетинга.

3) Методы науки – способ изучения предмета исследования.

Научное познание проходит последовательно ряд стадий:

1. постановка проблемы

2. накопление фактов, их оценка и теоретическое обобщение

3. выдвижение научных идей

4. отбор научно-обоснованных предложений

5. выявление закономерностей

6. проверка на практике

7. формирование законов

8. построение теории.

Методы:

- монографический

- абстрактно-логический

- экономико-статистический

- экспериментальный

- расчетно-конструктивный

- математического моделирования.

Дата добавления: 2014-01-06