КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Обмеження критерію Пейджа
L – критерій Пейджа Застосовується для співставлення показників, виміряних в трьох та більше умов на одній і тій же вибірці досліджуваних. Критерій дозволяє виявити тенденції в вимірах величин ознаки при переході від умови до умови. Його можна розглядати як продовження тесту Фрідмана, оскільки він не тільки констатує відмінності, але й вказує на спрямованість змін. Графіки змін показників часу вирішення анаграм. L – тест побудований на співставленні сум рангів, а ранжування неминуче округлює отримані показники. Досвід показує, однак, що L – тест є достатньо потужним критерієм, хоч і обмеженим за сферою використання через відсутність таблиць критичних значень для великих n. 1. Нижній поріг – 2 досліджуваних, кожний з яких пройшов не менше 3-х вимірів в різних умовах. Верхній поріг – 12 досліджуваних та 6 умов (n≤12, с≤6). 2. Необхідною умовою використання тесту є упорядкованість стовбців даних: зліва повинен розміщуватися стовбець з найменшою ранговою сумою показників, справа – з найбільшою. Можна просто пронумерувати заново всі стовпчики, а потім вести розрахунки не зліва направо, а за номерами, але так легко заплутатися. Приклад: попередній з анаграмами. Н0: Тенденція збільшення індивідуальних показників від першої умови до третьої є випадковою. Н1: Тенденція збільшення індивідуальних показників від першої умови до третьої не є випадковою.
Сума рангів складає: 6+9+15=30 Середній час вирішення анаграми 3 навіть менший від анаграми 1. Однак ми досліджуємо не середньо групові тенденції, а ступінь співпадань індивідуальних тенденцій. Емпіричне значення L визначається за формулою: L=Ʃ(Tj·j) Де Тj – сума рангів за кожною умовою; j – порядковий номер, приписаний кожній умові в новій послідовності. Lемп =(6·1)+(9·2)+(15·3)=6+18+45=69 За Табл. VIII визначаємо критичні значення L для даної кількості досліджуваних: n =5, та даної кількості умов: с =3.
Lкр= 66 (р≤0,05) 68 (р≤0,01) 70 (р≤0,001) Будуємо «вісь значимості» Lемп ˃ Lкр Висновок: Н0 відхиляється. Тенденція збільшення індивідуальних показників від першої умови до третьої не є випадковою. Послідовність анаграм: 1(КРУА), 3(ИНААМШ), 2(АЛСТЬ), - буде більшою мірою відповідати задуму експериментатора про поступове зростання складності завдань, ніж початково використана послідовність.
МАТЕМАТИЧНІ МЕТОДИ В ПСИХОЛОГІЇ: Конспект лекцій навчальної дисципліни для студентів психологічного факультету / Розробники: старший викладач кафедри прикладної психології Нечипоренко О. В.; Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького. – Черкаси: Вид. від. Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, 2014. – 88 с.
(3,88 друк.арк)
Дата добавления: 2014-10-15; Просмотров: 414; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |