КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
План лекції. Контрольні запитання
Контрольні запитання 30.1 Які діють організаційні форми побудови технологічного процесу ТО і ремонту автомобіля? 30.2 Які особливості агрегатно-дільничої форми організації роботи по ТО та ПР автомобілів? 30.3 Яка послідовність випуску автомобілів на лінію та їх повернення?
Тема лекції Методи організації праці ремонтників. Метод спеціалізованих бригад. 31.1 Завдання бригадної форми роботи ремонтно-обслуговуючих робітників. 31.2 Особливості метода спеціалізованих бригад.
Література 1. Лудченко О.А. Технічне експлуатація і обслуговування автомобілів: організація і управління. Підручник. К.: Знання-прес, 2004, с. 191-195.
Зміст лекції 31.1 Завдання бригадної форми роботи ремонтно-обслуговуючих робітників. За характером роботи і виробничим принципом ремонтно-обслуговуючі робітники об'єднуються у групи, з яких складаються бригади. Бригадна форма організації праці ремонтно-обслуговуючих робітників давно застосовується на ВАТ АТП та СТО, проте не всі трудові колективи досягають істотного поліпшення показників роботи. Це можна пояснити тим, що у ВАТ АТП та на СТО часто порушують основні принципи формування й організації роботи бригад (не визначають кінцеві результати і показники роботи; оплату праці здійснюють за проміжними показниками). Це не стимулює зацікавленість колективів у поліпшенні основних показників й утруднює ведення господарського розрахунку. Відомо, що технічна служба покликана утримувати автомобілі у справному стані при мінімальних трудових і матеріальних затратах. А це можливо тільки за впровадження бригадної форми організації і стимулювання праці, дієвого господарського розрахунку. Кінцеві результати мають оцінюватися за затратами і простоями автомобілів у ТО і ремонті. Стимулювання колективів і бригад за зменшення затрат і скорочення простоїв автомобілів має бути спрямоване на поліпшення всього виробництва. Кожній бригаді треба доручати такі роботи, виконання яких можна оцінювати за затратами і простоями автомобілів. Тепер на ВАТ АТП організовують спеціалізовані (за видами ТО і ремонту автомобілів, з ТО і ремонту окремих систем і агрегатів) та комплексні бригади. 31.2 Особливості метода спеціалізованих бригад. Спеціалізовані бригади формують із робітників різних професій і кваліфікацій. Кожен робітник виконує певні операції. Робітники можуть спеціалізуватися за видами дій, тобто одна з бригад здійснює ТО-1, друга - ТО-2, третя - ПР, четверта - ремонт агрегатів і деталей, знятих із автомобіля; за групами робіт (контрольно-діагностичні, кріпильні, регулювальні, мастильні, заправні, електротехнічні та ін.); за окремими агрегатами і механізмами автомобіля. Спеціалізовані бригади можуть обслуговувати закріплені й незакріплені за ними автомобілі. Залежно від обсягу виконуваних робіт для кожної бригади планується свій штат і фонд заробітної плати. Продуктивність праці робітників спеціалізованих за видами дій бригад значно вища від комплексних. Крім того, спеціалізовані бригади неважко організаційно створити, тому вони більше поширені. Однак досвід роботи, бригад спеціалізованих за видами дій, виявив і їхні недоліки. Результати роботи цих бригад не можна оцінювати за затратами і простоями автомобілів, оскільки зміст і трудомісткість робіт при ТО-1 і ТО-2 та матеріалів, потрібні для їх виконання, науково обґрунтовані й регламентовані. Тому зниження експлуатаційних затрат при ТО-1 і ТО-2 можливе лише в дуже обмежених обсягах. На тих ВАТ АТП, де спостерігається зменшення фактичних затрат при ТО-1 і ТО-2, його досягають в основному за рахунок необґрунтованого зменшення чисельності робітників. У кінцевому підсумку ТО виконується не в повному обсязі й низької якості, збільшуються обсяг поточного ремонту й експлуатаційних затрат на підтримування автомобілів у справному стані. Немає потреби стимулювати скорочення простоїв автомобілів на ТО-1 і ТО-2, оскільки ТО-1 виконується у міжзмінний час, а трудомісткість ТО-2 автомобілів середньої вантажопідйомності не перевищує 10 люд.-год. На тих ВАТ АТП, де простої автомобілів на ТО-2 тривалі, очевидно, здійснюється супровідний поточний ремонт або є недоліки в організації праці та постачанні. Затрати на поточний ремонт визначаються частотою відмов і появ несправностей автомобілів, які залежать від якості ТО та ставлення водіїв до автомобілів. Робітники, зайняті на поточному ремонті, істотно впливають тільки на тривалість конкретного поточного ремонту і практично не можуть впливати на якість ТО і ставлення водіїв до автомобілів. Тому оцінювати роботу спеціалізованих бригад з ремонту автомобілів і стимулювати їх за зниження затрат і простоїв рухомого складу неефективно. Незаінтересованість робітників спеціалізованих бригад у зменшенні експлуатаційних затрат і скороченні простоїв автомобілів створює в ремонтно-обслуговуючому виробництві такі умови, за яких якість виконання ТО і ремонту залишається низькою, затрати на ТО і ремонт автомобілів - більшими, у ТО і ремонті бере участь багато водіїв. Крім того, за такої організації праці немає персональної відповідальності робітників за технічний стан і надійну роботу автомобілів на лінії, важко проаналізувати причини відмов і несправностей автомобілів і виявити винуватців браку. Причини відмов і несправностей звичайно залишаються прихованими, і заходи для зменшення кількості їх не здійснюються. Тому в цьому напрямі треба вести подальші дослідження, які дадуть змогу використовувати переваги спеціалізації. Робітники, спеціалізовані за окремими групами робіт, за агрегатами (механізмами) автомобіля й об'єднані в одну бригаду, мають вищу продуктивність праці і в основному для їх діяльності не характерні названі недоліки. За такої організації від якості роботи бригад вирішальною мірою залежать затрати і простої автомобілів через несправності агрегатів. Роботу цих бригад можна оцінювати за затратами і простоями автомобілів, тобто за кінцевими результатами праці. Роботу допоміжних бригад оцінюють залежно від досягнутих показників роботи основних бригад, тому вони прямо заінтересовані у своєчасному виконанні вимог і замовлень. За такої організації і стимулювання праці колектив заінтересований у підвищенні якості ТО і ремонту. Зі зменшенням кількості відмов і несправностей агрегатів зменшуються затрати і скорочуються загальні простої автомобілів, отже, збільшується обсяг премії. Є також заінтересованість у поліпшенні використання робочого часу, оскільки за рахунок цього можна скоротити простої автомобілів й одержувати більшу заробітну плату і премію. Кожен колектив вишукує й ефективно використовує резерви зменшення затрат і скорочення простоїв автомобілів, а трудова активність робітників спрямована на поліпшення техніко-економічних показників. Є можливість запровадити у роботі бригад дієву систему внутрішньогосподарського розрахунку та здійснити заходи щодо покращення основних показників, економію запасних частин і матеріалів. Така організація праці повною мірою відповідає бригадній формі організації і стимулювання праці за кінцевими результатами роботи.
Дата добавления: 2014-10-23; Просмотров: 436; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |