Парадигма

(от древнегр. paradeigma - пример, образец) - терминамериканского философа и методолога науки Томаса Куна. Кун позаимствовал этот термин из грамматики, где П.называется совокупность грамматических элементов, образующихединое правило. Например, П. личных окончаний глагола внастоящем времени является совокупность этих окончаний: я пиш-у мы пиш-ем ты пиш-ешь вы пиш-ете он пиш-ет они пиш-ут По Куну, П. называется совокупность методов и приемов,которыми пользуется то или иное научное или философскоесообщество, объединенное общей научной или философскойидеологией, в отличие от других сообществ, объединенных другойидеологией и, соответственно, имеющих свои П. Так, например, если сравнить П. структурнойлингвистики и генеративной лингвистики (см.), тоглавным отличием их П. будет то, что первая имеет тенденцию к описанию языка, а вторая к его моделированию. В то жевремя общим в их П. является то, что и первая и втораяприписывают языку свойство структурности. При этом достаточносущественно, что вторая вышла из первой - произошла смена П. влингвистике. Такую смену П. Кун называет научной революцией.Действительно, генеративистика Н. Хомского по сравнению склассическим структурализмом воспринималась как революция, онадаже носила название "хомскианской революции в лингвистике". Другой пример соседних П. - это структурная поэтика (обладающая общим методом со структурной лингвистикой, ноимеющая другой объект исследования - не язык, а литературу) и мотивный анализ. Основное различие их П. в том, что еслипервая представляет свой объект как жесткую иерархию уровней,кристаллическую решетку, то второй видит его как спутанныйклубок ниток, систему мотивов, пронизывающих все уровни. Когда научная П. устанавливается, начинается то, что Кунназывает нормальной наукой, когда уходят в сторонуметодологические споры и начинается разработка деталей,накопление материалов, разгадка "головоломок" в рамках принятойП. После того как нормальная наука проходит свой жизненный цикли начинает устаревать, совершается научная революция,устанавливающая новую парадигму. ХХ в. потрясло несколько научных революций: психоанализ, который вскоре раскололся и из недркоторого выросла аналитическая психология Юнга, а из нее - трансперсональная психология Грофа; теорияотносительности, а затем квантовая механика; открытие структурыДНК в биологии; логический позитивизм и сменившая его аналитическая философия; структурализм и пришедший емуна смену генеративизм, с одной стороны, и постструктурализм - сдругой. В каком-то смысле можно говорить о культурно-философскойП. постмодернизма, которую мы переживаем по сей день. Дляпостмодернизма как П. характерно парадоксальное отсутствиестрогой П.: все методы хороши и одновременно ограниченны: как верификаци- онизм, так и фальсификационизм;правомерны и теоретико-истинностная семантика (см. логическая семантика), и теоретико-модельная семантика(семантика возможных миров). Реальное и иллюзорное микшируется на экранах компьютеров ив электронных "проводах" Интернета. Техника становится всеболее изощренной, а реальность все больше превращается в виртуальную реальность. Еще один шаг - и мы окажемся вкакой-то совершенно новой П., но мы пока не знаем, какими будутее параметры. Лит.: Кун Т. Структура научных революций. - М., 1977. Ревзин И.И. О субъективной позиции исследователя в семиотике// Учен. зап. Тартуского ун-та, 1971. - Вып. 284. Руднев В, Структурная поэтика и мотивный анализ //Даугава, 1990. - No 1.

Дата добавления: 2014-10-31