Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

По выполнению практического занятия № 5




МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Тема: Изучение ассортимента нетканых материалов и анализ его соответствия сегментам рынка. Распознавание видов искусственных мехов, оценка их потребительских свойств.

Цель и задачи работы:

- закрепить знания по ассортименту, потребительским свойствам нетканых материалов, искусственного меха;

- освоить умения идентификации нетканых материалов, искусственного меха по ассортиментной принадлежности;

- формировать компетенции: ПК1.2 ОК 1,ОК2,ОК3,ОК4,

Средства обучения:

-коллекция образцов и рабочие образцы нетканых материалов, искусственного меха
-лупа,
-спички,
-мягкий метр,
Краткие теоретические сведения.

Ассортимент НТМ классифицируют по волокнистому материалу-хлопковые, полушерстяные, шелковые и льняные; типам-типа тканей и ватин, а также по способу получения, отделке и назначению.
Ассортимент искусственного меха классифицируют по виду основы, способу закрепления ворса, материалу основы, материалу ворса, длине ворса, наличию рельефного узора, цвету, однородности ворса.

Содержание практического занятия:

Задание № 1. Ознакомьтесь с ассортиментом нетканых материалов по коллекциям.

Задание № 2. Составьте торговую характеристику 5 образцов нетканых материалов из комплекса рабочих образцов, определите:
волокнистый состав (пробой на горелке),
технологию производства,
ориентацию волокон (с помощью лупы) - продольная, взаимно перпендикулярная, неориентированные волокна,
вид отделки - отбеленные, гладококрашеные, набивные, ворсованные, с наклеенным ворсом и др,
ширину полотна,
назначение.
Задание № 3. Ознакомьтесь с ассортиментом искусственного меха по коллекциям, обратите внимание на отличительные признаки меха различных способов выработки.
Задание № 4. Составьте торговую характеристику 5 образцов искусственного меха из комплекта рабочих образцов.

Инструктаж по технике безопасности:

Последовательность выполнения практической работы (отчет).

Для выполнения задания № 2:

 

Результаты занесите в таблицу № 1: Таблица №1.

Наиме-нова-ние Волок-нистый состав Ориен-тация волок- на Техно- ло гия произ-водс-тва Отде-лка Шири-на Назна-чение Внеш-ние отличи-тельные приз-наки.
                 

 

Для выполнения задания № 4:

 

Результаты занесите в таблицу № 2: Таблица № 2:

Наиме-нова-ние Способ выработки Состав Отде-лка Масса Ширина Назна-чение.
      группа ворс        
                 

Вопросы для самоконтроля:

6.1. В чем отличие вязально-прошивных нетканых материалов от клеевых?
6.2. Какие положительные свойства характерны для нетканых материалов?
6.3. Какие недостатки имеют нетканые материалы типа тканей?
6.4. Какое назначение имеют иглообразные нетканые материалы?
6.5. Какие недостатки характерны для искусственного меха?

Задание на дом: Составление таблицы«Сравнительная характеристика текстильных волокон

Литература

1. Неверов А.Н., Чалых Т.И.и др. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами/ Учеб. для НПО и учеб. пособие для СПО. - М.: ПрофОбрИздат, 2008.

 

Критерии оценки выполнения практического задания:

Критерии Баллы примечание
1. Задание выполнено полностью, получен правильный ответ   Снижение баллов за нерациональное решение
2. Задание выполнено в общем виде, допущены незначительные ошибки   Снижение баллов за нарушение алгоритма ответа
3. Задание выполнено частично   Снижение баллов за отсутствие обоснования ответа
4. Задание не выполнено или выполнено неправильно 0 - 2 Снижение баллов за отсутствие попыток решения

Критерии качественной оценки практического задания

Процент результативности Баллы Отметка Вербальный аналог
90 – 100 72-80   Отлично
80 – 89 64-71   Хорошо
70 – 79 57-63   Удовлетворительно
0 - 66 0-56   неудовлетворительно

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-11-25; Просмотров: 1094; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.