КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Года обучения
|
|
|
|
Лет обучения, 3 года обучения
| № п/п | Раздел дисциплины | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости. Форма промежуточной аттестации | Интерактивные формы обучения | ||||
| Общая трудоемкость | Аудиторная | Лекции | Практические занятия (семинарские занятия) | Самостоятельная работа | ||||
| Раздел 1. Теоретические аспекты организационных изменений | ||||||||
| 1. | Тема 1. Понятие и сущность организационных изменений. | 1 | 1 | 18 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| 2. | Тема 2. Объекты организационных изменений. Принципы управления организационными изменениями | 1 | 2 | 24 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| Раздел 2. Подходы, модели, стратегии управления организационными изменениями. | ||||||||
| 3. | Тема 3. Подходы и модели управления организационными изменениями | 1 | 2 | 24 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, разбор конкретных ситуаций, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| 4. | Тема 4. Этапы процесса управления изменениями | 1 | 1 | 18 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, разбор конкретных ситуаций, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| 5. | Тема 5. Стратегии управления изменениями | 2 | 2 | 32 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, разбор конкретных ситуаций, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| Раздел 3. Подготовка к проведению изменений | ||||||||
| 6. | Тема 6. Сопротивление изменениям | 1 | 1 | 18 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, разбор конкретных ситуаций, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| 7. | Тема 7. Формирование команды по управлению проектом организационных изменений | 1 | 1 | 18 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| Всего часов | Экзамен |
|
|
|
| № п/п | Раздел дисциплины | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости. Форма промежуточной аттестации | Интерактивные формы обучения | ||||
| Общая трудоемкость | Аудиторная | Лекции | Практические занятия (семинарские занятия) | Самостоятельная работа | ||||
| Раздел 1. Теоретические аспекты организационных изменений | ||||||||
| 1. | Тема 1. Понятие и сущность организационных изменений. | 1 | 1 | 18 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| 2. | Тема 2. Объекты организационных изменений. Принципы управления организационными изменениями | 1 | 26 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | |||
| Раздел 2. Подходы, модели, стратегии управления организационными изменениями. | ||||||||
| 3. | Тема 3. Подходы и модели управления организационными изменениями | 1 | 2 | 24 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, разбор конкретных ситуаций, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| 4. | Тема 4. Этапы процесса управления изменениями | 1 | 1 | 18 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, разбор конкретных ситуаций, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| 5. | Тема 5. Стратегии управления изменениями | 1 | 1 | 34 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, разбор конкретных ситуаций, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| Раздел 3. Подготовка к проведению изменений | ||||||||
| 6. | Тема 6. Сопротивление изменениям | 1 | 1 | 18 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, разбор конкретных ситуаций, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| 7. | Тема 7. Формирование команды по управлению проектом организационных изменений | 1 | 1 | 18 | Контроль при чтении лекции, устный опрос, тест, реферат | Разбор ситуации, презентация | ||
| Всего часов | Экзамен |
Структурные параметры формирования у студентов комплекса профессиональных компетенций
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2014-11-16; Просмотров: 324; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!