Пирамидка (3 мин.)

Приветствие (1 мин.)

Сюрпризный момент - приход мягкой игрушки для кукольного театра, с помощью которой проводится занятие.

Цель: Организация детей.

Ход: Дети с мамами и учителем садятся на коврик. Учитель достает игрушку, разыгрывается ситуация, когда игрушка пришла к детям в гости. Игрушка обращается к каждому ребенку по очереди: «Здравствуйте, малыш, меня зовут - Коровка. А как тебя зовут?». Мама, к ребенку которой обращается педагог, называет имя ребенка, а учитель с мамочками говорит: «Здравствуй, Саша...... Здравствуй, Катя!»

Цель: развитие координации движений детей, организационный момент, настройка на рабочий лад.

Материалы: пирамидки по количеству детей.

Ход: учитель от имени Коровки раздает каждому ребенку пирамидку, предлагает вместе со взрослым попробовать ее сложить, родители помогают детям.

Место проведения занятия: коврик.

3. Просмотр презентации «Животный мир»

Цель: ознакомление с окружающим миром.

Материалы: видео-презентация "Животный мир" https://www.youtube.com/watch?v=yWmoclgxIkw.

Ход: Дети с мамами и учителем садятся на коврик. Учитель включает видео презентацию, комментирует то, что показывают на экране.

4. Занятия, направленное на развитие творчества «Кошка» (3 мин.)

Цель: развитие творческих способностей, мелкой моторики.

Материалы: заготовки из кошками, измельченные нити или вата, клей-карандаш.

Ход: дети с мамами садятся за столики:

- Смотрите, малыши, кто к нам с вами еще пришел в гости! (показывает игрушечного котенка) Это же кошечка, она беленькая и мягкая, потрогайте. А сейчас я каждому из вас раздам по котенку и вы вместе с мамами сделаете своего котенка таким же мягким. Для этого у нас есть вата, потрогайте, она такая же мягкая и пушистая, как наш котенок (дает каждому потрогать вату). Мы будем отщипывать от большого кусочка маленький - вот так, затем смазывать животик котенка клеем и приклеивать к нему ватку.

Педагог раздает заготовки, клей, вату. Показывает, как нужно смазывать клеем заготовку с кошкой и оклеивать ватой или посыпать измельченными нитками.Дети с помощью мам выполняют задание.

.

Место проведения занятия: стол.

Дата добавления: 2014-12-16