Помещения культурно-массового назначения

Мебель и приспособления

При формировании в школьной медиатеке интерьера в первую очередь следует обратить внимание на специализированную мебель: стеллажи и шкафы для хранения книжного фонда, газет и журналов, а также нетрадиционных для библиотек средств: CD, DVD-ROMы и др, аудиозаписи и пр. Хранение книг, газет и журналов на стеллажах – традиционно для библиотек. В закрытых фондах (обычно в помещениях, где хранятся учебники) используют чаще металлические стеллажи, а в открытых – деревянные.

Хранение медиапродукции (CD, DVD-диски) может осуществляться либо на стеллажах, либо в специальных закрытых шкафах. Информация о любом поступившем в медиатеку средстве информации вводится в компьютерный каталог. Для проведения в медиатеке книжных, книжно-иллюстративных выставок для учащихся необходимо наличие открытых и закрытых витрин.

Столы для сотрудников медиацентра могут быть в виде стола-кафедры, стола-барьера. Также следует предусмотреть рабочее место для сотрудника-программиста. В медиатеке кроме обычных столов должны быть созданы условия для самостоятельных занятий школьников с нетрадиционными средствами информации. Это предполагает специализированные компьютерные столы, оборудованные наушниками, микрофоном, встроенной видеокамерой и пр. Специальные боксы, закрывающие пользователя с трех сторон, представляются для этих целей необходимыми в медиатеке.

Для работы с компьютерами можно использовать столы, предназначенные для кабинета информатики. При обучении в группах целесообразно использование трапециевидных столов, которые быстро перегруппировываются для различных видов работ с техническими средствами и средствами информации.

Среди приспособлений, помогающих эффективнее использовать комплекс средств и аппаратуры, имеются подставки для DVD и телевизора, экран, шторное устройство, вставная полочная витрина, столик-стремянка, переносная выставка, передвижной столик и пр.

В состав помещений культурно-массового назначения входят: универсальный зал для малышей, актовый зал с эстрадой, артистические при сцене, фойе, кружковые помещения, студии эстетического воспитания, киноаппаратная, складские помещения, санитарные узлы. При их проектировании в школах необходимо учитывать нормативные требования к зданиям культурно-зрелищного назначения и учреждениям досуга. При проектировании данной группы помещений рекомендуется руководствоваться «Методическими указаниями на проектирование курсового проекта «Общественное здание зального типа».

В крупных школах при условии дифференциации учащихся на возрастные группы возникает необходимость устройства отдельного многофункционального зала для младших школьников, который мог бы использоваться для физкультурных занятий, проведения собраний, занятий художественной самодеятельностью, игр и т.д. Площадка такого зала должна быть размером 12 х 12м. При зале необходимо предусмотреть помещения для хранения инвентаря, раздевальни.

Планировка и оборудование помещений актового зала должны обеспечивать возможность проведения конференций, собраний, концертов, демонстрации фильмов и других форм культурно-просветительской и клубной работы.

Вместимость актовых залов в школах должна составлять не менее:

– в начальных школах (1–4-й классы) – 1/2 контингента учащихся;

– в общеобразовательных учебных заведениях ІІ–ІІІ ступеней – 1/3 контингента учащихся;

– в сельских школах – 1/2 контингента учащихся.

Площадь актовых залов и вспомогательных помещений при них следует определять по таблице 7.

Таблица 7.

Помещения	Площадь (не менее), м^2	Примечания
на одно место в зале	помещения
Актовый зал	0,7	–
Актовый зал-лекционная аудитория		–
Фойе (кулуары)	0,4–0,6	–
Эстрада	0,3	–
Артистические	–		Не менее 2-х помещений
Костюмерные	–		Не менее 2-х помещений
Инвентарная	–
Санитарный узел	–
Радиоузел, дикторская	0,08	–
Кладовая мебели	0,02	–

Глубина эстрады (до стационарно установленного киноэкрана или до задней стены эстрады) принимается не менее 6 м, для сельских однокомплектных школ – не менее 4 м.

Превышение уровня пола эстрады над уровнем пола зала должно составлять:

– для начальных школ – не более 0,6 м;

– для базовых и средних школ – 0,75–0,9 м.

Рекомендуемый перечень помещений для студийно-кружковых занятий общеобразовательных школ:

– студии: музыки и пения, танцевальная, драматическая, хоровая, оркестров, изобразительного искусства, народных ремесел и прикладных искусств, фотокиностудия;

– технического моделирования;

– клуб юннатов;

– туристский клуб;

– универсальные кружковые клубы и помещения.

В общеобразовательной школе рекомендуется проектировать зимний сад. Площадь зимнего сада принимается из расчета от 2,4 до 3,6 м² на одного посетителя, но не менее 30 м².

Дата добавления: 2014-11-29