И решить этот вопрос как можно интереснее

Каждый должен проявить определенную творческую самостоятельность

Которыми он живет.

Может воспринять все то, что его окружает, оценить характеры людей, с

Разведать, в каком окружении он живет и воспитывается, как творчески

Собственные и чужие поступки, хотя бы приблизительно узнать о его

Воспитывался, работал. Выявляет его способность оценить свои

Данные о нем, как о человеке, о той среде, в которой он рос,

Может стать причиной для воспоминания какого-нибудь эпизода из жизни

Анкете. Они не должны быть сухими, односложными. Каждый вопрос

Должен творчески подойти к ответам на все вопросы, поставленные в

Анкета

ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ ПО ПРАКТИЧЕСКОЙ РЕЖИССУРЕ

Понятен.

Представляет из себя беспорядок. Зрителю такой спектакль будет не

Гораздо больше в упорядоченной системе, чем в системе, которая

Противоположное беспорядку случайности. Количества информации

Есть снятая неопределенность. Упорядоченность есть нечто

Для зрительного зала все, что происходит на сцене. Упорядоченность

Хаос непонимания превратить в порядок, некую систему, упорядочить

Снять существующую неясность, неопределенность, должен помочь

Естественно, что в обоих случаях спектакль должен помочь зрителю

Знаком ни с пьесой, ни с ее сценической интерпретацией.

Во втором случае зритель находится в полном неведении. Он не

Глава XV

УПРАЖНЕНИЯ И ИМПРОВИЗАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

В первые дни занятий на первом курсе режиссерского факультета

студентам следует раздать личный листок по учету кадров (анкету).

Через несколько дней эти анкеты должны быть заполнены. Студент

студента, интересным переложением своей биографии. Хорошо, если

это делается с юмором. Это первое задание дает очень много сведений о

студенте. Выявляет его как личность, дает хотя бы приблизительные

стремлениях, вкусах, привычках, пристрастиях. Это задание помогает

педагогу наладить первый контакт со студентами.

Задание «анкета» в течение первого семестра можно давать

несколько раз, т.к. по мере прохождения курса студент точнее начинает

понимать, что от него требуется при отработке задания «анкета».

2. «Домовая книга»

«Домовая книга» — задание, которое я даю студентам-режиссерам по

прошествии первой недели занятий. «Домовая книга» так же, как и

«Анкета», принадлежит к той группе заданий-упражнений, через которые

педагог имеет возможность поближе познакомиться со студентом,

Составить «домовую книгу» нужно примерно по типу обычной, но

Книга заполняется творчески (так же, как анкета). Особое внимание

обращается на:

ХИГГИНС....это самая трудная работа, за

Дата добавления: 2014-11-29