Тема 27. Развитие психики человека и животных

ДЕ № 6. Введение в общую психологию

Вопрос № 1. Установите последовательность стадий развития психики в процессе эволюции в учении А.Н. Леонтьева:

Порядок	Стадия
№	1. сознание
№	2. перцептивная психика
№	3. сенсорная психика
№	4. интеллект

Вопрос № 2. Ощущение возникает на _________ стадии развития психики

1. предметной
2. вербально-логической
3. сенсорной
4. перцептивной

Вопрос № 3. Укажите последовательность возникновения в филогенезе форм поведения животных:

Порядок	Этап развития
№	инстинктивное поведение
№	интеллектуальное поведение
№	оперантное поведение
№	формирование навыков

Вопрос № 4. Высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущей только человеку, называется…

1. ощущением
2. мышлением
3. сознанием
4. воображением

Вопрос № 5. Расположите стадии эволюционного развития психики в соответствующем порядке, от низшего к высшему:

1. перцептивная
2. интеллект
3. сенсорная

Вопрос № 6. Главными особенностями психической деятельности человека, отличающими ее от психики животных, являются…

1. способность изготавливать орудия труда
2. способность осуществлять активную поисковую деятельность
3. возможность отражать влияние окружающей деятельности
4. возможность закреплять, накапливать и передавать опыт поколений в материальной форме

Вопрос № 7. Укажите правильную последовательность уровней психического отражения:

Порядок	Уровень отражения
№	восприятие
№	интеллект
№	ощущение
№	сознание

Вопрос № 8. Установите последовательность этапов развития поведения животных в процессе эволюции:

Порядок	Этап развития
№	1. интеллектуальное поведение
№	2. врожденные программы реагирования (инстинкты)
№	3. формы поведения, приобретаемые в индивидуальном опыте (навыки)
№	4. слабая, нецеленаправленная двигательная активность

Вопрос № 9. Тип поведения, являющийся вершиной психического развития животных, называется…

1. чувствительностью
2. интеллектуальным поведением
3. самодетерминированным поведением
4. раздражимостью

Вопрос № 10. Свойством сенсорной психики являются все перечисленные, кроме…

1. чувствительность
2. инстинкты
3. навыки
4. раздражительность

ГЛОССАРИЙ:

Активность	– принципиальное свойство живой материи, проявляющееся в способности вступать во взаимодействие с окружающей средой; конкретная форма проявления активности зависит от уровня организации этой материи
Инстинкт	– совокупность врожденных компонентов поведения и психики животных и человека. Инстинктивное поведение = генетически фиксированное, наследственно закрепленное, врожденное.
Интеллект	– способность к решению задач без проб и ошибок путем моделирования действительности во внутреннем, психическом плане
Интеллектуальная психика	Высший уровень развития психик животных, у которых на этом уровне проявляется способность к конкретно-образному мышлению
Навык	действие, сформированное путем повторения, характеризующееся высокой степенью освоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля; доведённое до автоматизма умение решать тот или иной вид задачи (чаще всего – двигательной)
Объективный критерий возникновения психики	– (по А.Н. Леонтьеву) – способность живых организмов реагировать на биологически нейтральные воздействия
Оперантное поведение	– оперирует в окружающей ​среде, производя последствия. Имеет определенную цель (в отличие от обусловленного поведения, имеющего определенную причину). Этот тип поведения является более простым, чем формирование навыков, но более сложным, чем инстинктивное.
Перцептивная психика	(от perceptio – восприятие) – второй уровень развития психики; на этом уровне возможно формирование навыков
Поведение	– сложный комплекс реакций живого организма на воздействия внешней среды
Психика животных	– отличается следующими особенностями: 1) вся активность определяется биологическими мотивами; 2) вся деятельность ограничена рамками наглядных конкретных ситуаций; 3) основу поведения составляют наследственные видовые программы; 4) отсутствует закрепление, накопление и передача опыта поколений в материальной форме, т.е. в форме предметов материальной культуры
Психика человека	– отличается следующими особенностями: 1) способность изготавливать орудия труда; 2) закрепление, накопление и передача опыта поколений в материальной форме, т.е. в форме предметов материальной культуры; 3) наличие абстрактного мышления
Раздражимость	– способность живых организмов реагировать на биологически нейтральные воздействия
Самодетерминированное поведение	– возникшее по желанию субъекта, а не вызванное внешними воздействиями; возможно благодаря наличию сознания.
Сенсорная психика	(от sensus – ощущение) – низший уровень развития психики; для нее характерно инстинктивное поведение
Сознание	– высшая форма (или уровень) психического отражения, присущий только человеку; непрерывно меняющаяся совокупность чувственных и умственных образов, непосредственно предстающих перед субъектом в его внутреннем мире; свойственный только человеку способ отношения к объективной действительности, опосредованный всеобщими формами общественно-исторической деятельности людей. Сознание неразрывно связано с речью, логическими обобщениями, абстрактными понятиями. Сознание формируется посредством речи и развивается в труде.
Стадии развития психики животных:	(по А.Н. Леонтьеву) – 1) стадия элементарной сенсорной психики; 2) стадия перцептивной психики; 3) стадия интеллектуальной психики.   Указанным стадиям соответствуют стадии развития психики по К. Бюлеру: 1) инстинкт 2) навык 3) интеллект
Филогенез	(в психологии) – процесс возникновения и исторического развития психики и поведения животных; возникновение эволюционных форм сознания в ходе истории человечества.
Чувствительность	Способность живых организмов отражать воздействия, биологически нейтральные, но объективно связанные с биологическими свойствами; имеет два аспекта: 1) объективный – проявляется в двигательной реакции на стимул, и 2) субъективный – проявляется в ощущении.

Дата добавления: 2014-12-27