Тема 23. Предмет и методы психологии

ДЕ № 6. Введение в общую психологию

Вопрос № 1. Свойство головного мозга, обеспечивающее человеку и животным способность отражать воздействие предметов и явлений реального мира – это…

1. инстинкт
2. психика
3. навык
4. активность

Вопрос № 2. К методам получения эмпирических данных в психологии относится…

1. метод психологической саморегуляции
2. тренинг
3. метод математико-статистического анализа
4. эксперимент

Вопрос № 3. Правдоподобные, полезные в конкретных жизненных ситуациях, практичные психологические знания, достоверность которых проверяется на личном опыте, называются...

1. житейские
2. научные
3. практические
4. рациональные

Вопрос № 4. Изучение психики посредством устного общения называется методом…

1. наблюдения
2. тестов
3. анкеты
4. беседы

Вопрос № 5. Лабораторным, естественным, констатирующим, формирующим бывает метод...

1. наблюдения
2. интервью
3. экспериментальный
4. самонаблюдения

Вопрос № 6. Познавательные процессы выполняют функцию…

1. выработки оценочного отношения к миру
2. отражение свойств и качеств предметов, явлений и их взаимосвязей
3. регуляции деятельности
4. моделирование еще не существующих ситуаций

Вопрос № 7. Основной задачей психологии является…

1. изучение законов психической деятельности
2. коррекция социальных норм поведения
3. совершенствование методов исследования
4. разработка проблем истории психологии

Вопрос № 8. К способам обработки полученных фактов относятся…

1. графические методы
2. контент-анализ
3. рисуночные методы
4. статистические методы

Вопрос № 9. Способы, посредством которых познается предмет науки, называются…

1. задачами
2. целями
3. методами
4. процессами

Вопрос № 10. Целенаправленная и преднамеренная фиксация проявлений поведения человека и его суждений называется…

1. тестированием
2. лабораторным экспериментом
3. наблюдением
4. естественным экспериментом

ГЛОССАРИЙ:

Беседа	– метод получения информации на основе вербальной (словесной) коммуникации.
Графические методы	– методы представления данных в виде схем, диаграмм, графиков и т.д.
Житейские психологические знания	– характеризуются следующими признаками: 1) конкретны; 2) интуитивны; 3) ограниченны; 4) их передача затруднена; 5) основной метод – наблюдение.
Контент-анализ	– научный метод выявления и оценки определенных характеристик текстов и других носителей информации (видеозаписей, теле – и радиопередач, интервью, ответов на открытые вопросы и т. д.), в котором в соответствии с целями исследования анализируются определенные элементы содержания — смысловые единицы или формальные признаки.
Метод научного познания	– способ достижения цели, совокупность приемов и операций теоретического или практического освоения действительности; путь к постижению предмета изучения.
Методы психологии	1) субъективные: наблюдение, опрос, тест-опросник, тест-задание; 2) объективные: объективные тесты, проективные тесты, эксперимент; 3) моделирование: техническое, математическое, кибернетическое, логическое.
Наблюдение	– запланированная, систематичная, целенаправленная фиксация проявлений поведения людей без преднамеренного вмешательства со стороны наблюдателя.
Научные психологические знания	– характеризуются следующими признаками: 1) обобщены; 2) рациональны и осознаны; 3) постоянно расширяются; 4) накапливаются и передаются; 5) основной метод – эксперимент.
Психика	– свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом объективного мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и регуляции на основе этого построения поведения и деятельности.
Психические процессы	– первичные регуляторы поведения человека, обладающие определенными динамическими характеристиками, на основе которых формируются психические состояния, а также знания, умения и навыки. Выделяют следующие виды психических процессов: 1) познавательные (ощущение, восприятие, внимание, память, представление, воображение, мышление, речь); 2) эмоциональные (возбуждение, радость, гнев и др.); 3) волевые (борьба мотивов, принятие решений, управление своим поведением и др.)
Психические свойства	Наиболее существенные особенности личности, обеспечивающие определенный количественный и качественный уровень деятельности и поведения человека. К ним относятся: 1) темперамент; 2) характер; 3) способности; 4) направленность личности.
Психические состояния	– целостное отражение ситуации без отчетливого осознания ее предметного содержания. К ним относятся: эйфория, бодрость, усталость, апатия, депрессия и т.д.
Психология	– наука о закономерностях психики как особой формы жизнедеятельности человека и поведения животных
Статистические методы	– группа методов и способов сбора и обработки данных, используемых для описания и анализа информации.
Теоретические методы	– методы, применяемые на теоретическом уровне развития науки: моделирование, идеализация, структурно-генетический анализ и т.д.
Тестирование	– стандартизованная измерительная методика, направленная на выявление скрытого свойства интересующего объекта путем одного или нескольких кратких испытаний (заданий), обладающих максимальной информативностью.
Эксперимент	Создание искусственной ситуации, в которой выделяется, проявляется и оценивается лучше всего. Виды эксперимента: 1) лабораторный – проводится в специально оборудованных помещениях; испытуемые осведомлены, что являются участниками эксперимента; 2) естественный – проводится в обычной обстановке учебной или трудовой деятельности; испытуемые не знают о своей роли. В педагогике выделяют также констатирующий и формирующий эксперимент.
Эмпирические методы	– методы сбора фактов действительности. К ним относят: наблюдение, эксперимент, тестирование и т.д.

Дата добавления: 2014-12-27