IV. Знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединенными повторяющимися союзами

1. Запятая ставится между однородными членами, соединенными повторяющимися союзами и... и, да.... да, ни... ни, или... или, ли... ли, либо... либо, то... то и др. При соединении однородных членов повторяющимся союзом И запятая НЕ СТАВИТСЯ перед первым союзом, если с него начинается перечисление: Вот уж и стука, и крика, и бубенцов не слыхать (Т.). Но ЗАПЯТАЯ СТАВИТСЯ перед первым повторяющимся союзом, если однородный член с этим союзом продолжает перечисление: Колесо чугунное вертится, и гудит, и ветром обдает (Н.). При двух однородных членах с повторяющимся союзом И запятая НЕ СТАВИТСЯ, если образуется тесное смысловое единство (обычно такие однородные члены не имеют при себе пояснительных слов): Были и лето и осень дождливы (Жук.). При наличии пояснительных слов запятая обычно ставится: В вашем сердце есть и гордость, и прямая честь (П.); Все вокруг переменилось: и природа, и характер леса (Л. Т.). 2. Союз И может соединять однородные члены попарно, и запятая ставится между парными группами (внутри таких пар запятые не ставятся), например: Из бездны времени дошли до нас в этих сгустках разума... радость и страдания людские, смех и слезы, любовь и гнев, вера и безверие, правда и кривда, честность и обман, трудолюбие и лень, красота истин и уродство предрассудков (Шол.). Парные группы в свою очередь могут соединяться повторяющимся союзом И, например: Среди них [рек] есть и большие и малые, и спокойные и буйные, и быстрые и медленные (М. Ильин). Но ЗАПЯТАЯ НЕ СТАВИТСЯ, если два однородных члена с союзом и между ними образуют тесно связанную по смыслу группу, соединенную союзом И с третьим однородным членом, например: Любка была девушка прямая и бесстрашная и даже по-своему жестокая в тех случаях, если она кого-нибудь не любила (Фад.) (парная группа – прямая и бесстрашная)', Пройти огонь и воду и медные трубы (погов.). 3. Запятая НЕ СТАВИТСЯ внутри цельных выражений, образованных двумя словами с противоположным значением, соединенными повторяющимися союзами и, ни, например: и смех и горе, и стар и млад, и так и этак, и холод и голод, ни рыба ни мясо, ни два ни полтора, ни стать ни сесть, ни то ни се, ни тот ни другой, ни себе ни людям и т. п.

Задание 4. Расставьте недостающие знаки препинания. Сформулируйте правило, на основании которого расставлены знаки препинания.

1. Под кустом черемухи я действительно нашел и ключик и спавшую внучку (М.-Сиб.). 2. Покорно, как ребенок, слез он с коня и остановился ни жив ни мертв перед Тарасом (Г.). 3. Трагедия лесной деревушки потрясла нас всех: и командиров и рядовых партизан. 4. От ней [бочки] по мостовой и стукотня и гром и пыль столбом (Кр.). 5. Однажды вздумалось друзьям в день жаркий побродить по рощам по лугам и по долам и по горам (Кр.). 6. А чуть о помощи на деле заикнешься то лучший друг и нем и глух (Кр.). 7. [Муха] вокруг повозки суетится, то над носом юлит у коренной то лоб укусит пристяжной то вместо кучера на козлы вдруг садится или, оставя лошадей, и вдоль и поперек шныряет меж людей (Кр.). 8. Весь зал дружно зааплодировал и танцевальному искусству превосходительной пары и неожиданному и столь своевременному салюту эскадры (Степ.). 9. С наступлением сумерек и конные и пешие путники предпочли остановиться на хуторах. 10. Зачем Никишка поднимался ни свет ни заря на Чумляцком заводе, этого никто не мог сказать (М.-Сиб.). 11. Котенок был уж котик преизрядный но тих и вежлив и умен (Кр.). 12. Не изменит добрый конь: с ним – и в воду и в огонь (Л.). 13. А вернувшись домой, Путохин рыдает бормочет какие-то несвязные слова кланяется в ноги и матери и Егорычу и его верстаку (Ч.). 14. Здесь мои поэтические стремления сливаются с бытием, здесь, в этой беломорской деревушке, я и поэт и гражданин (Пришв.).

Занятие 6. Орфография: Правописание гласных после шипящих и Ц в разных морфемах – 1 час

Пунктуация: Знаки препинания в предложениях с однородными членами – 1

Цели: 1) повторить и закрепить правописание букв А, И, У после шипящих в разных частях слова; О – Ё, Ы-И после шипящих и Ц в разных морфемах (в корне, суффиксах, окончаниях);

2) повторить и закрепить пунктограммы постановки знаков препинания в предложениях с однородными членами: соединенными двойными союзами; с обобщающими словами при однородных членах.

1. Розенталь, Д.Э. Практическое пособие по русскому языку. Для поступающих в вузы. [Текст] / Д.Э. Розенталь.– М.: Просвещение, 1990. - С. 46-51;175-176; 177-178.

2. Розенталь, Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. [Текст] / Д.Э. Розенталь; под ред. И.Б. Голуб. – 11-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2006. – С. 34-35; 103-106.

3. Штоль, А.А. Русский язык в таблицах (большой формат). [Текст] / А.А. Штоль. – 8-е изд., перераб. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2006. – С. 10; 36.