Создание условий для сохранения здоровья обучающихся

Формы обеспечения государственно-общественного характера управления

С 1994г. в школе функционирует психолого - медико-педагогический консилиум, который планирует и осуществляет здоровьесберегающую деятельность. Проводятся мониторинговые исследования уровня здоровья детей, внедрена вариативность организации учебно-воспитательного процесса, в систему образования интегрированы здоровьесберегающие технологии, неукоснительно соблюдаются санитарно-гигиенические нормы и правила. В течение многих лет реализуются программы: «Здоровье»; «Здоровье и социальные навыки» (внеклассные тренинговые занятия для учащихся 1-11 классов с целью создание в школе единого здоровьесберегающего мотивационного поля); «Королевская осанка» (занятия в школьном бассейне для профилактики сколиоза); БОС-Здоровье (уроки в компьютерном кабинете, на которых дети учатся правильно дышать); для родителей организована "Школа Здоровья». Третий год для старшеклассников читается авторский курс психолога «Психология труда». Особое внимание уделяется развитию физкультуры и спорта. С 2007г. в 4-7 классах введен третий час уроков физической культуры. С января 2006 года сформирована новая структура – Физкультурно-спортивный клуб. С 1994г. школа – лидер на городской спортивной арене. Педагогический коллектив школы неоднократно становился победителем и призером городской спартакиады образовательных учреждений. 64% обучающихся охвачены горячим питанием (2 варианта), остальные предпочитают буфетную продукцию. Благодаря реализуемым программам и хорошей материальной базе (три спортивных зала, бассейн, медицинские кабинеты) в школе отсутствует отрицательная динамика в состоянии здоровья обучающихся и педагогов, положительно изменяются показатели психологического здоровья участников образовательного процесса.

Дата добавления: 2014-12-26