Программирования на Паскале

Тематическое планирование курсов

Тема «Ссылочный тип

Тема «Важнейшие нечисловые алгоритмы

(поиск и сортировка)»

Учащиеся должны знать:

• в чем состоит общая постановка задач: поиска, внутренней сортировки, внешней сортировки;

• почему задачи поиска и сортировки столь важны в прикладном плане;

• чем отличается поиск в отсортированной структуре и в неотсортированной;

• чем характеризуется эффективность сортировки.

Учащиеся должны уметь:

• воспроизвести простейшие алгоритмы сортировки линейных числовых массивов и поиска в упорядоченном массиве;

• распространить эти алгоритмы на сортировку и поиск в нечисловых массивах, массивах записей.

Тема «Модули»

Учащиеся должны знать:

• значимость возможности создания модулей для профессионального языка программирования;

• особенности трансляции модулей;

• структуру модулей в Турбо Паскале.

Учащиеся должны уметь:

• пользоваться готовыми модулями и разбираться в их структуре, назначении отдельных разделов;

• пользоваться стандартным модулем Crt.

Тема «Графические возможности Турбо Паскаля»

Учащиеся должны знать:

• состав модуля Graph (по разделам);

• основные установочные процедуры;

• основные процедуры построения графических примитивов.

Учащиеся должны уметь:

• строить несложные изображения, используя установочные процедуры и графические примитивы;

• строить графики функций.

и динамические структуры данных»

Учащиеся должны знать:

• в чем заключается принципиальное различие между динамическими и статическими структурами данных;

• какие основные динамические структуры данных принято выделять в современном программировании;

• как технически создаются динамические объекты в Турбо-Паскале.

Учащиеся должны уметь:

• создавать простейшие динамические структуры данных (стек, очередь и тому подобное);

• анализировать небольшую программу, в которой используются динамические структуры данных.

Курс «Программирование на языке Паскаль», разработанный И.Г.Семакиным и А.П. Шестаковым, рассчитан на 68 часов (т.е. X или XI кл. по 2 часа в неделю). Его естественным продолжением может стать курс объектно-ориентированного программирования.

Курс снабжен полным набором учебно-методического обеспечения, включая учебное пособие, задачник, набор тестов для контроля.

Основное учебное пособие по курсу выстроено по типу лекций. Каждая лекция — дидактическая единица, требующая примерно одинакового времени на изложение теоретического материала (по 2 часа). Всего курс исходит из 32—36 часов лекций и 32—36 часов практических занятий. Каждое практическое занятие подкрепляет изучение материала соответствующей лекции (за немногими исключениями чисто теоретических тем). Таким образом, приведенное ниже тематическое планирование в целом определяет и поурочное планирование.

Дата добавления: 2014-12-27