Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Заняття 9




Завдання для самостійного розв’язання

1. Складіть оголошення про поточну вакансію на посаду за власним вибором (у турфірмі, готелі, ресторані).

2. Складіть резюме на себе або вигадану особу відповідно до оголошення.

ТЕМА 6. ОЦІНКА КАНДИДАТА НА ВАКАНТНУ ПОСАДУ

При оцінці кандидатів для висунення на вакантну посаду керівника або фахівця використовують спеціальну методику, яка враховує систему ділових і особистісних характеристик, що охоплюють такі групи якостей:

1. Суспільно-цивільна зрілість (здатність підпорядковувати особисті інтереси суспільним; уміння прислухатися до критики; бути самокритичним; брати активну участь в суспільній діяльності; володіти високим рівнем політичної грамотності).

2. Відношення до праці (відчуття особистої відповідальності за доручену справу; чуйне і уважне ставлення до людей; працьовитість; особиста дисциплінованість і вимогливість до дотримання дисципліни іншими; рівень естетики роботи).

3. Рівень знань і досвід роботи (наявність кваліфікації відповідної посади; знання об'єктивних основ управління виробництвом і передових методів керівництва; стаж роботи в організації).

4. Організаторські здібності (уміння організувати систему управління; уміння організувати власну працю; володіння методами керівництва; уміння проводити ділові наради; здатність до самооцінки своїх можливостей і праці; здатність до оцінки можливостей і праці інших).

5. Уміння працювати з людьми (працювати з підлеглими; з керівниками різних організацій; створювати згуртований колектив; підібрати, розставити і закріпити кадри).

6. Уміння працювати з документами і інформацією (коротко і ясно формулювати цілі; складати ділові листи, накази, розпорядження; чітко формулювати доручення, видавати завдання; знання можливостей сучасної техніки управління і уміння використовувати її в своїй праці, уміння читати документи).

7. Уміння своєчасно прийняти і реалізувати рішення (уміння своєчасно приймати рішення, здатність забезпечити контроль за виконанням рішень, уміння швидко орієнтуватися в складній обстановці; уміння розв’язувати конфліктні ситуації; здібність дотримання психогігієни; уміння володіти собою; упевненість в собі).

8. Здатність побачити і підтримати передове (уміння бачити нове, розпізнати і підтримати новаторів, ентузіастів і раціоналізаторів, розпізнати й нейтралізувати скептиків, консерваторів, авантюристів; ініціативність; сміливість в підтримці і впровадженні нововведень; мужність і здатність йти на обґрунтований ризик).

9. Морально-етичні риси (чесність, сумлінність, порядність, принциповість; врівноваженість, витриманість, ввічливість; наполегливість; товариськість, простота; охайність і акуратність зовнішнього вигляду, гарне здоров'я).

У кожному конкретному випадку з цього списку вибирають (за допомогою експертів) ті позиції, які важливіші для конкретної посади і організації, і додають до них специфічні якості, якими має володіти претендент на конкретну посаду.

Формують групу експертівз 5 - 10 чоловік, в яку включають керівника підрозділу організації, де з'явилася вакансія, декілька досвідчених працівника цього підрозділу, керівників і працівників підрозділів, пов’язаних з даним підрозділом по роботі, працівників кадрової служби, ученого з управління персоналом.

Кожний з експертів будують матриці попарних порівнянь і ранжирує підібрані якості. Потім будується зведену матрицю попарних порівнянь цих якостей, в яку включають думки всіх експертів. У результаті спеціальної обробки якостей за допомогою даної матриці залишаються ті якості, які мають першорядне значення для конкретної вакантної посади (ідеальні якості).

Після цього експертами проводиться робота з визначення наявності цих якостей у кандидатів на вакантну посаду і ступінь володіння ними (в балах) кожним кандидатом.

 

ДІЛОВА ГРА "ВІДБІР КАНДИДАТА НА ВАКАНТНУ ПОСАДУ"

1) відібрати 10 якостей, якими найбільшою мірою має володіти кандидат на запропоновану посаду;

2) заповнити таблиці:

 

Таблиця 17-Матриця попарних порівнянь якостей фахівця (експерт № 1)

№ якості Номер якості   Найменування якості                     Сума, бал
                         
….                        
                         

 

Таблиця 18 - Зведена матриця попарних порівнянь якостей фахівця

 

якості Номер експерта     Найменування якості Значення в балах Середньоарифметичне значення в балах Ранг якості
    n
               
….              
               

Бали оцінки якостей при порівнянні їх між собою:

0 – якість, що розглядається, не є більш важливою ніж та, з якою вона порівнюється;

1 – якість, що розглядається, більш важлива ніж та, з якою вона порівнюється;

2 – якість, що розглядається, є значно важливішою ніж та, з якою вона порівнюється.

Після побудови зведеної матриці слід виключити ті якості, які не мають істотного значення для вакантної посади, тобто ті, які відповідають вимозі . Таким чином будуть визначені найбільш важливі, ідеальні якості для певної вакантної посади.

Після цього порівнюють ступінь володіння ідеальними якостями претендентів за допомогою табл. 19.

 


Таблиця 19 – Порівняння реальних якостей претендентів на вакантну посаду з ідеальними якостями

 

№ якості Найменування якості Значення в балах ідеальних якостей Значення в балах якостей претендентів
претендент претендент N
           
         
n          



Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-04-29; Просмотров: 501; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.