Современный этап развития эвристики

Современный этап развития эвристики как науки связан с возникновением кибернетики (50-e гг.) и характеризуется интен­сивным изучением эвристической деятельности человека. Кро­ме того, в связи с количественно накопившейся информацией, внимание исследователей концентрируется на концептуальном определении эвристики. Под эвристикой начинают понимать:

1. Специальные методы решения задач (эвристические мето­ды), которые обычно противопоставляются формальным методам решения, опирающимся на точные математические модели. Использование эвристических методов сокращает время решения задач по сравнению с методом полного ненаправленного перебора возможных альтернатив; вместе с тем получаемые решения, как правило, относятся не к наи­лучшим, а к множеству допустимых решений; применение эвристических методов не всегда обеспечивает достижение поставленной цели.

2. Организацию процесса продуктивного творческого мыш­ления (эвристическая деятельность). В этом случае эвристи­ка понимается как совокупность присущих человеку меха­низмов, с помощью которых порождаются процедуры, на­правленные на решение творческих задач (например, меха­низмы установления ситуативных отношений в проблемной ситуации, отсечение неперспективных ветвей в дереве вари­антов, формирование опровержений с помощью контрпри­меров и т. д.). Эти механизмы решения творческих задач универсальны по своему характеру и не зависят от содержа­ния конкретной решаемой задачи.

3. Способ написания программ для ЭВМ (эвристическое про­граммирование). Если при обычном программировании про­граммист кодирует готовый математический метод решения в форму, понятную ЭВМ, то в случае эвристического про­граммирования он пытается формализовать тот интуитивно понимаемый метод решения задачи, которым, по его мне­нию, пользуется человек при решении подобных задач.

4. Науку, изучающую эвристическую деятельность; специаль­ный раздел науки о мышлении. Ее основной объект — твор­ческая деятельность человека; важнейшие проблемы, свя­занные с моделями принятия решений, поиском новых для субъекта и общества структурирования описаний внешнего мира. Эвристика как наука развивается на стыке психоло­гии, теории искусственного интеллекта, структурной линг­вистики, теории информации.

5. Специальный метод обучения или коллективного решения проблем. Рассмотренные определения эвристики показыва­ют, что эвристическая деятельность представляет собой слож­ный, многоплановый, многоаспектный вид человеческой деятельности. Синтезируя вышеизложенные отдельные ас­пекты в понимании эвристики, можно сформулировать кон­цептуальное определение эвристики. Под эвристикой пони­мается наука, изучающая закономерности построения но­вых действий в новой ситуации. Новая ситуация — это ни­кем не решенная задача или неизобретенное техническое устройство, необходимость которого выявлена. (Новой бу­дет и ситуация, когда обучаемый встречается с нестандарт­ной задачей своего уровня.) Попадая в новую ситуацию, че­ловек ищет пути и способы решения этой ситуации, пути, которые он раньше в своей практике не встречал и которые ему пока не известны. Если же ситуация не нова, то дей­ствия человека носят алгоритмический характер, т. e. он вспо­минает их последовательность, которая обязательно приве­дет к цели. В этих действиях нет элементов эвристического мышления в отличие от новой ситуации, когда результат должен быть объективно или субъективно новым. Объек­тивно — когда результат получен впервые, субъективно — когда результат является новым для человека, его получив­шего. Как наука, эвристика решает следующие задачи:

· познание закономерностей продуктивных процессов на ос­нове психологических особенностей их протекания;

· выделение и описание реальных ситуаций, в которых прояв­ляются эвристическая деятельность человека или ее элемен­ты;

· изучение принципов организации условий для эвристической деятельности;

· моделирование ситуаций, в которых человек проявляет эв­ристическую деятельность с целью изучения ее протекания и научения ее организации;

· создание целенаправленных эвристических систем (общих и частных) на основе познанных объективных закономернос­тей эвристической деятельности;

· конструирование технических устройств, реализующих за­коны эвристической деятельности.

Дата добавления: 2015-03-31