Дидактические особенности

D Информационная насыщенность.

D Возможность преодолевать существующие временные и пространственные

границы. D Возможность глубокого проникновения в сущность изучаемых явлений и

процессов.

□ Показ изучаемых явлений в развитии, динамике.

□ Реальность отображения действительности.

□ Выразительность, богатство изобразительных приемов, эмоциональная насы­щенность.

Классификации технических средств

По функциональному назначению	Передачи учебной информации, контроля знаний, тре­нажерные, обучения и самообучения, вспомогатель­ные, комбинированные
По принципу устройства и работы	Механические, электромеханические, оптические, зву-котехнические, электронные и комбинированные
По логике работы	С линейной программой, не зависящей от обратной связи, и с разветвленной программой
По характеру воздействия на органы чувств	Визуальные, аудиосредства, аудиовизуальные
По характеру предъявле ния информации	Экранные, звуковые, экранно-звуковые

Требования к техническим средствам

£а Функциональные — способность аппаратуры обеспечивать необходимые ре­жимы работы.

А Педагогические — соответствие возможностей ТС формам и методам учеб­но-воспитательного процесса, сочетаемость с словом педагога.

jfe Эргономические — удобство и безопасность эксплуатации, минимальное ко­личество операций при подготовке и работе с аппаратом, уровень шума, удоб­ство просмотра, ремонта, транспортирования.

i£o Эстетические — гармония формы, целостность композиции, товарный вид. *Й) Экономические —^: относительно невысокая стоимость при высоком качестве и долговечности.

Типичные педагогические ошибки применения технических средств

♦ недостаточная методическая подготовленность учителя;

♦ неправильное определение дидактической роли и места в учебно-воспита­тельном процессе;

♦ несоответствие выразительных возможностей средств их дидактической зна­чимости;

♦ бесплановость, эпизодичность применения;

♦ перегруженность урока или воспитательного занятия техническими средства­ми.

Компьютер в учебно-воспитательном процессе

Мультимедиа компьютеры — компьютеры с совокупностью программных и аппаратных средств, позволяющие воспроизводить звуковую (музыка, речь и др.), а также видеоинформацию (видеоролики, анимационные фильмы и др.).

Дата добавления: 2015-03-31