Неудовлетворительно» - менее 14 баллов

№ п/п	Наименование (автор, название)	Год издания	Наличие в библиотеке (кол-во экз.)
Основная литература
	Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: учебное пособие для студентов и преподавателей высших учебных заведений. – СПб., 2003.
	Борытко Н.М. Педагогика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М., 2007.
	Коджаспирова Г.М. Педагогика: Учебник. – М., 2004.
	Краевский В.В. Общие основы педагогики– М: «Академия», 2006. – 256 с.
	Общая и профессиональная педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических вузов /Под ред. В.Д. Симоненко. – М., 2005.
	Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей /Под редакцией П.И. Пидкасистого. – М., 2004.
	Педагогика. Уч. пос./ Под ред. П.И. Пидкасистого. –Пед. общ-во России, М., 2007.
	Педагогика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М., 2007.
	Смирнов В.И. Общая педагогика: Учебное пособие. Издание второе, переработанное, исправленное и дополненное. – М., 2003.
	Харламов И.Ф. Педагогика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – 4-е издание, переработанное и дополненное. – М., 2007.
Дополнительная литература
11	Афонина Г.М. Педагогика: Курс лекций и семинарские занятия. – Ростов н/Д: Феникс, 2002.
	Белухин Д.А. Личностно-ориентированная педагогика.- М.: Московский психолого-социальный институт, 2005. – 448 с.
	Богуславский М.В. ХХ век Российского образования. – М.:ПЕРСЭ, 2002.
14	Брызгалова С.И. Введение в научно-педагогическое исследование: Учебное пособие. 3-е изд., испр. и доп. – Калининград: Изд-во КГУ, 2003. – 151 с.
15	Валеев Г.Х. Методология и методы психолого-педагогических исследований: Учебное пособие для студентов 3–5-х курсов педагогических вузов по специальности «031000 – Педагогика и психология».– Стерлитамак: Стерлитамак. гос. пед. ин-т, 2002.– 134 с.
	Гольдберг В.А. Гуманистическая воспитательная система школы: становление и развитие. – М.: Новая школа, 2001.
17	Григорович Л.А. Педагогика и психология: Уч. пос. – М., 2004.
	Козырева О.А. Программа и контрольно-измерительные материалы по разделу «Общие основы педагогики» для студентов специальности «Педагогика и психология». – Новокузнецк: РИО КузГПА, 2004. - 133 с.
	Козырева О.А. Общие основы педагогики: программа и контрольно-измерительные материалы. Учебно-методическое пособие. – Новокузнецк: РИО КузГПА, 2005. - 216 с.
	Михальцова, Л.Ф. Контрольно-измерительные материалы по разделу педагогики «Дидактика и педагогические технологии»: учебно-методическое пособие / Л. Ф. Михальцова // Новокузнецк: РИО КузГПА, 2004. - 94 с. (оформление научной работы).
	Педагогика: Уч./ Л.П. Крившенко и др. – М.: ТК Велби, Проспект, 2004.
	Пуйман С.А. Педагогика. Основные положения курса. – Мн.: Тетра Системс, 2001.		-
	Развитие субъекта образования: проблемы, подходы, методы исследования/ Под ред. Е.Д. Божович. – М.: ПЕР СЭ, 2005.
	Сонин В.А. Учитель как социальный тип.- СПб.: Речь, 2007. – 400 с.		-
	Столяренко Л.Д. Педагогика. – Ростов н/Д: Феникс, 2000.
	Сысоева М.Е. Организация научно-исследовательской работы студентов. Прогр.-метод. пос.—М.: ДАЕ, 2000.
	Шевченко Л.Л. Практическая педагогическая этика. Экспериментально-дидактический комплекс. – М.: Соборъ, 1997.
	Щуркова Н.Е. Прикладная педагогика воспитания: Уч. пос. – СПб:Питер, 2005.
	Педагогические газеты и журналы («Педагогическое образование и наука», «Вестник педагогических инноваций», «Педагогика», «Психология», «Развитие личности», «Семья и школа» и др.).
	Интернет-ресурсы
	http://www.inter-pedagogika.ru/shapka.php?sect_type=111&menu_id=97&alt_menu=-1&page=1
	http://www.inter-pedagogika.ru/shapka.php?sect_type=111&menu_id=69&alt_menu=-1&page=1
	http://borytko.nm.ru/papers/week.htm
	http://psylist.net/pedagogika/pednay.htm понятие о педагогике как науке
	http://psylist.net/praktikum/metvcen.htm практикум
	http://psylist.net/pedagogika/- все разделы педагогики!!!!!
	http://psylist.net/stimulmat/ стимульный материал, методики
	http://psylist.net/promet/ проективная техника методики
	http://psylist.net/obh/00160.htm структура личности
	http://www.pedlib.ru/Books/1/0171/index.shtml
	http://www.pedlib.ru/Books/1/0158/1_0158

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование	Кол-во	Форма использования	Ответственный
Кабинет педагогики
	Мультимедийный комплекс (портативный переносной проектор, ноутбук, настенный экран)		Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеопрограмм	Роккель О.Г., заведующая кабинетом педагогики
	Телевизор с дисководом		Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеопрограмм	Роккель О.Г., заведующая кабинетом педагогики
	Сетевой сервер		Организация дистанционной формы обучения, контакт студента с тьютором, доступ к образовательным ресурсам	Роккель О.Г., заведующая кабинетом педагогики
	Персональные компьютеры		Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях	Роккель О.Г., заведующая кабинетом педагогики
	Компьютерные программы		Доступ к образовательным ресурсам, демонстрация материалов лекций и практических занятий	Роккель О.Г., заведующая кабинетом педагогики
	Сборники тренировочных тестов по педагогическим дисциплинам		На практических занятиях	Роккель О.Г., заведующая кабинетом педагогики
	Комплект раздаточных материалов		На практических и лабораторных занятиях	Роккель О.Г., зав. кабинетом педагогики

Балльно-рейтинговая оценка знаний студентов