Занятие № 5

Занятие № 4

Занятие № 3

Занятие № 2

Занятие № 1

Практические занятия по курсу

Тема: «Научные основы специальной педагогики»

1. Основные тенденции развития представлений об аномальном человеке в истории философской мысли.

2. Задачи специальной педагогики в подготовке ребенка с особыми образовательными потребностями к социокультурной интеграции.

3. Характеристика современного этапа экономики специального образования России и возможности ее совершенствования.

4. Важнейшие правовые документы (отечественные и международные), закрепляющие права лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности. Основные права, свободы и гарантии, закрепленные в них.

5. Предметные отрасли медицины, с которыми связана специальная педагогика. Обоснование необходимости знания клинических основ.

6. Связь специальной педагогики и психологии.

7. Развитие детской речи в норме. Предпосылки и условия успешного развития речи. Формы речевой патологии, относящиеся к компетенции специальной педагогики.

Тема: «Основы дидактики специальной педагогики»

1. Специфика содержания образования в зависимости от категории детей с особыми образовательными потребностями.

2. Обоснование существования собственных принципов специальной педагогики и реализация в системе специального образования общедидактических принципов.

3. «Специальная образовательная технология», суть понятия.

4. Характеристика форм обучения и особенности их применения в специальной школе.

5. Коррекционная направленность процесса обучения в специальной школе. Коррекционные приемы и средства и их применение в зависимости от категории учащихся.

Тема: «Педагогические системы специального образования»

1. Понятие о педагогической системе специального образования.

2. Виды педагогических систем специального образования.

3. Характеристика основных педагогических систем специального образования.

4. Перспективы развития педагогических систем специального образования.

Тема: «Перспективы развития специальной педагогики и специального образования»

1. Профилактика отклонений в развитии.

2. Раннее выявление отклонений в развитии: обоснование необходимости; отечественные исследования в этом направлении; организация подобной работы за рубежом.

3. Помощь семьям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии.

Тема: «Общее и специальное образование: интеграция и дифференциация»

1. Современное понятие интеграции. Человек с ограниченными возможностями жизнедеятельности в обществе.

2. История интеграции.

3. Модели интегрированного обучения. Реализаций идеи интеграции в России.

4. Интеграция и дифференциация.

Дата добавления: 2015-03-29