Системный подход

Основные методологические подходы к организации педагогического процесса в современной школе.

Ответы на экзамен по педагогике

Синтез деловых качеств и свойств личности, определяющих высокую эффективность педагогического процесса, называется педагогическим(ой)

Установите соответствие между типичными ролевыми педагогическими позициями и их характеристиками

Совокупность умений педагога по владению своим психологическим аппаратом (мимикой, пластикой, интонацией) называется

1) педагогической технологией

2) педагогической компетентностью

3) педагогической техникой

4) педагогическим тактом

(- выберите варианты согласно тексту задания)

1. Информатор Б

2. Друг В

3. Диктатор А

А) это роль, в которой педагог насильственно внедряет нормы и ценностные ориентации в сознание воспитанника

Б) это роль, в которой педагог ограничивается сообщением требований, норм, воззрений и т.п.

В) это роль, в которой педагог стремиться проникнуть в душу ребенка

1) мастерством

2) тактом

3) технологией

4) общением

Умение педагога доступно излагать учебный материал, пользоваться различными источниками учебной информации относится к ____________ умениям

1) коммуникативным

2) рефлексивным

3) организационным

4) информационно-дидактическим

Обмен информацией в процессе педагогического общения составляет его __________ функцию.

1) интерактивную

2) коммуникативную

3) воспитательную

4) перцептивную

Современное общество – это общество глобальных изменений, постоянной творческой эволюции, на которую воздействуют механизмы, сочетающие макро - (социальные) факторы и микро - (индивидуальные факторы, совершенно непредсказуемые и зачастую кардинально новые. Темп развития современного общества зависит от творческого усилия личности, от тех возможностей и способностей, которыми она обладает. Таким образом, глобализация стимулирует активность личности, указывает на необходимость подготовки ее к будущему, ставит новые цели и задачи перед системой образования.

Среди целей и задач образовательной политики всего мирового сообщества наиболее важной является использование интеллектуального потенциала личности, разработка стратегии интенсивного приобретения знаний.

Основные подходы:

- рассматривает все компоненты в тесной взаимосвязи друг с другом; выявляет единство взаимосвязи всех компонентов педагогической системы (целей, задач, содержания, принципов, форм, методов, условий и требований);

- выделяет общие свойства и характеристики отдельных компонентов.

Дата добавления: 2015-03-31