Новокузнецк 2012

Костикова Д.А.

Итоговой аттестации выпускников

Государственного междисциплинарного экзамена

Программа

Разенкова Н.Е. Елькина О.Ю.

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУЗБАССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Утверждаю: Утверждаю:

_________________________ ________________

Декан факультета ДиКПиП Проректор по учебной работе

по специальности

050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»

Согласовано:

________________

Зав.кафедрой СППиТОО

I. Пояснительная записка

1.1. Программа государственного междисциплинарного экзамена составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (2005г.), Типового положения о высшем учебном заведении (2008г.), Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации (2003г.), Методических рекомендаций по проведению итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений по специальностям педагогического образования (2004 г.), Положения об итоговой государственной аттестации выпускников КузГПА (2004г.), приказа ректора КузГПА «О форме проведения итогового государственного экзамена выпускников» (приказ №519-об от 11.12.2009г.).

1.2. Программа государственного междисциплинарного экзамена предусматривает комплексность, интеграцию общекультурных, общепрофессиональных и предметных дисциплин в соответствии с основной образовательной программой высшего профессионального образования и исключает дублирование промежуточных монодисциплинарных экзаменов по учебным дисциплинам.

1.3. Программа государственного междисциплинарного экзамена предназначена для студентов-выпускников специальности 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология» (очной, заочной) формы обучения.

II. Содержание государственного междисциплинарного экзамена

2.1. На государственном междисциплинарном экзамене проверяется способность выпускника к выполнению профессиональных задач, определенных квалификационными требованиями, которые представлены в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования и соотносятся с видами профессиональной деятельности.

2.2. Содержание заданий государственного междисциплинарного экзамена соотнесено с типовыми задачами по видам профессиональной деятельности для преподавателя дошкольной педагогики и психологии:

в области учебно-воспитательной деятельности:

- коррекция личностных нарушений у детей дошкольного возраста, формирование у них духовных и нравственных ценностей на основе индивидуального подхода;

- применение современных педагогических технологий;

в области социально-педагогической деятельности:

- планирование и проведение мероприятий по социальной профилактике в процессе воспитания;

- установление контакта с родителями, оказание им помощи в семейном воспитании;

- оказание помощи в социализации детей дошкольного возраста;

в области культурно-просветительской деятельности:

- формирование общей культуры учащихся;

в области научно-методической деятельности:

- систематическое повышение квалификации;

- выполнение научно-методической работы, участие в работе научно-методических объединений;

- анализ собственной деятельности с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации;

в области организационно-управленческой деятельности:

- укрепление и сохранение здоровья детей дошкольного возраста;

- обеспечение охраны жизни и здоровья детей дошкольного возраста в процессе воспитательно-образовательной работы;

- ведение документации;

- организация контроля за результатами воспитания;

- установление контакта с родителями, оказание им помощи в семейном воспитании;

- управление педагогическим коллективом в целях обеспечения реализации коррекционных образовательных программ;

- выполнение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

2.3. Программа государственного междисциплинарного экзамена разработана выпускающей кафедрой специальной педагогики, психологии и теоретических основ обучения на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования:

I блок «Специальная психология».

Дата добавления: 2015-03-31