Поясніть значення києво-могелянської академії як осередку науки і культури

Початок XVII ст. в Україні вирізняється активним розвитком освіти. По всій території відкривалися школи різного кшталту. Особливу роль у становленні вищої освіти відіграла Києво-Могилянська академія, створена у 1632 р. в результаті об'єднання лаврської школи, заснованої напередодні митрополитом Петром Могилою, з братською школою, заснованою 1615 р. Іваном Борецьким. Офіційною датою надання Києво-Могилянській колегії статусу академії вважається 26 вересня 1701 р., коли Петро І своєю грамотою ствердив право викладати богослов'я, здобуте самоврядування і назву: "Академия их Киево-Могилянская".Педагогічну діяльність в академії на початку її становлення провадили відомі тогочасні діячі культури та церкви. Тисячі громадян пишалися тим, що вони є вихованцями академії. Серед них — видатні вчені, політичні й релігійні діячі, вчителі, композитори. Багато хто з вихованців займав високі державні посади в Москві та Петербурзі. Освіту в Києво- Могилянській академії здобули 6 гетьманів України: Іван Виговський, Іван Мазепа, Пилип Орлик, Павло Полуботок, Іван Самойлович, Юрій Хмельницький. Курс навчання тривав 12 років і розподілявся за 8 класами. Структурно серед них виділялися три ступені - нижчий, середній і вищий. Нижчий ступінь включав граматичні класи (фара, інфіма, граматика і синтаксема). Другий етап навчання слухачів, а тепер їх уже поважно називали спудеями, проходив у класах: піїтики (1 рік), риторики (1 рік) і філософії (2 роки). Заключним (вищим) етапом навчання в Академії був курс богослов'я, вивчення якого тривало 4 роки. Упродовж усього існування Академії її викладачі особливу увагу приділяли художньому і музичному вихованню учнів. Щодо музичної освіти, то вона ґрунтувалася на вивченні теорії музики, гри на музичних інструментах, хоровому співі. У 1819 р. Академію реорганізували в Духовну семінарію. Наступні зміни відбулись у 1920 р., коли приміщення Духовної семінарії передали штабові Дніпровської військової флотилії, а колишній академічний корпус - філії ЦНБ. У 1967 р. на території колишньої Академії відкрито Вище військово-морське політичне училище.. Лише з утвердженням незалежності України 16 жовтня 1991 р. розпочалася нова сторінка історії Києво-Могилянської академії. Указом Президента України було започатковано Незалежний міжнародний університет "Києво-Могилянська академія" На теперішній час навчальними планами передбачена двоступенева підготовка спеціалістів.

1й ступінь - за 4-річною програмою - підготовка бакалаврів за трьома основними напрямами - гуманітарним, суспільствознавчим і природничим; 2й ступінь - за 2-річною програмою - ведеться підготовка магістрів відповідно обраної спеціалізації: з філософії, культурології, релігієзнавства, соціології, економіки,, біології, фізики.Приймаються до закладу громадяни України, які успішно закінчили не менше одного курсу будь-якого вищого закладу або на „відмінно" середній спеціальний заклад, а також іноземні громадяни з відповідною освітою.

Дата добавления: 2015-05-08