Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Заняття 2. Німецька класична філософія. Г. Гегель, Ф. Шеллінг, Л. Фейєрбах




Інтернетсайти

ЗАВДАННЯ ДЛЯ КОНТРОЛЮ І САМОКОНТРОЛЮ

1. Основні характерні риси німецької класичної філософії. Чим вони зумовлені?

2. Назвіть основні періоди у філософії І.Канта, як вони співвідносяться?

3. У чому зміст морального імперативу І.Канта?

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА:

 

1. Вступ до філософії: Історико-філософська пропедевтика: Підручник / За ред. Г.І.Волинки. – К., 1999. – С. – 368-422.

2. Герасимчук А.А., Тимошенко З.І.: Курс лекцій з філософії: Навчальний посібник. – К., 1999. – С.77-94.

3. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. – М., 1986.

4. Історія філософії Підручник / За ред. В.І. Ярошовця. – К., 2002.

5. Козовик І. Історія філософії. – Ів.-Франківськ, 1999. – С. 269-300

6. Ларіонова В.К. Історія етичних учень: Посібник. – Ів-Франківськ, 2004. – С.112-124.

7. Петрушенко В.Л. Філософія: Курс лекцій. – Львів, 2001. – С.115-154.

8. Сілаєва Т.О. Філософія: Курс лекцій. – Тернопіль, 2000. – С.66-78.

9. Татаркевич В. Історія філософії. – Львів, 1999. – Т.2.

10. Філософія. Курс лекцій / За ред. Бичка І.В. – К., 1993. – С. 128-158; 185-218.

11. Філософія: Навчальний посібник / За ред. Надольного І.Ф. – К., 1998. – С. 91-120.

12. Філософія: Підручник / Заїченко Г.А. та інші. – К., 1995. – С. 45-51.

13. Філософія: Навчальний посібник / Старовойт С.І., Сілаєва Т.О., Орендарчук Г.О. – Тернопіль, 1997. – С. 51-57.

14. Философский энциклопедический словарь. – М., 1983 (відповідні до теми статті).

 

ДОДАТКОВА ЛІТЕРАТУРА:

 

1. Антология мировой философии: В 4-х т. – М., 1971. – Т.3. – С. 89-394

2. Введение в философию. – М., 1989. – Ч.1. – С. 169-191.

3. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. – М., 1986.

4. Кант І. Критика чистого розуму. – К., 2001.

5. Мінаков М.А. Вчення Канта про віру розуму. – К., 2001.

6. Фихте И. Общие принципы наукоучения // Антология мировой философии: В 4-х т. – Т.3. – М., 1970. – С. 199-212.

 

www.philsci.univ.kiev.ua/biblio/dovi6.html

www.djerelo.com/index.php?option=com_content&task=view&id=2540&Itemid=105

lisv.mil.gov.ua/Umpr/dod3.doc

www.ukma.kiev.ua/ua/faculties/fac_gum/filosophy/home_page/templ/nkf_templ.htm

www.ukma.kiev.ua/ua/faculties/fac_gum/filosophy/home_page/templ/nkf_templ.htm

www.history.ru/index.php?option=com_ewriting&Itemid=117&func=chapterinfo&chapter=12448&st.

pereklad.kiev.ua/ua/seminar/Meyer/

www.favorites.net.ua/ref-ukr/referat.php?id=4528

www.lib.ua-ru.net/inode/9121.html

www.philosophy.ua/ua/per/minakov/cv?prn=1

www.btsau.kiev.ua/rus/menu2/rabpr/plans/econom/filosofia.htm


 

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:

 

І. Філософська система і метод Гегеля:

- що дає підстави стверджувати, що Гегель був ідеалістом;

- основні стадії розвитку Абсолютної ідеї за Гегелем;

- в чому проявляється акт саморозвитку і самоусвідомлення Абсолютної ідеї;

- що слід віднести до форм суспільної свідомості, через які і проходить процес самопізнання Абсолютної ідеї;

- доведіть, що гегелівська система була діалектичною;

- за якою схемою відбувається розвиток;

- які основні закони діалектичного розвитку формує Гегель;

- в чому ви бачите методологічне значення кожного з цих законів;

- в чому ви бачите заслугу і недоліки філософської системи Гегеля.

ІІ. Система «трансцендентального ідеалізму» Ф. Шеллінга. Його натурфілософія.

- вчення про ідеальне та реальне;

- натурфілософія Шеллінга

- мистецтво і філософія

ІІІ. Критика гегелівської філософії. Антропологічний матеріалізм філософії Л.Фейєрбаха:

Використовуючи цитату (див. «Самостійна робота» завд. №3,4,5) з’ясуйте:

• як формулює Л.Фейєрбах так званий "антропологічний принцип" своєї філософії;

• розуміння Л.Фейєрбахом сутності людини;

• в чому проявляється критика гегелівської філософії з боку Фейєрбаха;

- відношення Фейєрбаха до релігії;

- окресліть основні ідеї німецької класичної філософії, в чому їх прогресивність

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ЛОГІЧНОГО ОПРАЦЮВАННЯ:

 

Завдання 1. Складіть словник понять: абсолютна ідея, абсолютний дух, об'єктивний ідеалізм, трансцендентальний, натурфілософія, антропологічний матеріалізм.

Завдання 2. «До предмета філософії історії, – говорить Гегель, – належать два моменти: по-перше, ідея, по-друге, людські пристрасті. Перший є основою, другий – частиною великого килиму розгорнутої перед нами всесвітньої історії". Поясніть цю думку мислителя.

Завдання 3. Ознайомтесь із тим, як формулює Л.Фейєрбах так званий "антропологічний принцип" своєї філософії:

"Нова філософія є повне, абсолютне, безперечне розчинення теології в антропології... Нова філософія перетворює людину, включаючи і природу як основу людини, в єдино можливий, універсальний та вищий предмет філософії, перетворюючи, отже, антропологію (у тому числі п фізіологію) в універсальну науку... Істина не є ні матеріалізмом, ні ідеалізмом, ні фізіологією, ні психологією; істина - це тільки антропологія... У чому ж полягає мій метод? В тому, щоби через посередництво людини звести усе надприродне до природи та через посередництво природи усе надлюдське звести до людини..."

Завдання 4. Зверніть увагу на те, за що та з яких позицій Л.Фейєрбах піддав критиці філософію Г.Гегеля:

"Логіка Гегеля - це теологія, перетворена в логіку у прийнятному для розуму та сучасному вигляді... Сутність теології є сутність людини, винесена за межі самої людини; сутність гегелівської логіки є людське мислення, винесене за межі людини..."

 

Завдання 5. Перечитайте, нарешті, положення, що стосуються розуміння Л.Фейєрбахом сутності людини:

"Якими с визначальні ознаки істинно людського в людині? Розум, воля й серце. Досконала людина володіє силою мислення, силою волі та силою почуття... Я і Ти, суб'єкт та об'єкт, відмінні та все ж невід'ємно пов'язані - ось істинний принцип мислення та життя..."

 

Спробуйте всебічно оцінити наведені міркування, виділіть явно привабливі моменти такої філософії, але також її обмеження. В чому можна вбачати крок вперед, здійснений Л.Фейєрбахом опісля систем німецького ідеалізму.

 

Завдання 6. За таблицею-схемою дайте характеристику філософам (письмово тезами):

№ п/п Ім’я філософа Період, до якого належить Напрям, течія, до якого належить Проблема, яка була у центрі філософа Назвіть філософські поняття, введені філософом
1. І.Кант        
2. Й.Фіхте        
3. Г.Гегель        
4. Ф.Шеллінг        
5. Л.Фейєрбах        

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-22; Просмотров: 508; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.021 сек.