КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Алгоритми розв’язків задач 1 страница
Тема заняття: РОЗЧИНИ Мета проведення: закріпити теоретичні знання з даної теми через розв’язування задач з використанням різних типів концентрації та складання рівнянь реакції гідролізу солей Після виконання роботи студент повинен: Знати: класифікації розчинів за різними ознаками, колігативні властивості розчинів, йонний добуток води, добуток розчинності, гідроліз солей Вміти: розв’язувати задачі з використанням різних типів концентрації, складати рівняння реакції гідролізу солей з визначенням рН розчину Матеріально – технічне оснащення робочого місця: періодична система хімічних елементів Д.І. Менделєєва, таблиця розчинності кислот, основ та солей, таблиця констант дисоціації кислот та основ, таблиця розчинності малорозчинних сполук 1. Ñê³ëüêè ãðàì³â HCl ì³ñòèòüñÿ â 200 ìë 7% ðîç÷èíó HCl ãóñòèíîþ 1,04 ã/ìë? Ðîçâ’ÿçóâàííÿ
2.  500 ã âîäè ðîç÷èíèëè 300 ã NH4Cl ïðè íàãð³âàíí³. Ñê³ëüêè ãðàì³â õëîðèäó àìîí³þ âèä³ëèòüñÿ ç ðîç÷èíó ïðè îõîëîäæåíí³ éîãî äî 500Ñ, ÿêùî ðîç÷èíí³ñòü NH4Cl ïðè ö³é òåìïåðàòóð³ äîð³âíþº 50 ã â 100 ã âîäè? Ðîçâ’ÿçóâàííÿ
3. Äî 400 ã 12% ðîç÷èíó ÊÎÍ äîäàëè 200 ìë 0,2 Ì ðîç÷èíó ÊÎÍ (r = 1,1 ã/ìë). ßêà ìàñîâà ÷àñòêà îäåðæàíîãî ðîç÷èíó? Ðîçâ’ÿçóâàííÿ
4. Çíàéòè ìîëÿðí³ñòü 36,2% ðîç÷èíó HCl, ãóñòèíà ÿêîãî ð³âíà 1,18 ã/ìë Ðîçâ’ÿçóâàííÿ
5.  1 êã âîäè ðîç÷èíèëè 224 ã ÊÎÍ; ãóñòèíà ðîç÷èíó ð³âíà 1,23 ã/ìë. Çíàéòè ìàñîâó ÷àñòêó; ìîëÿðí³ñòü; ìîëÿëüí³ñòü ³ ìîëüí³ ÷àñòêè ëóãó ³ âîäè. Ðîçâ’ÿçóâàííÿ
6. Çíàéòè òåìïåðàòóðó êèï³ííÿ ³ çàìåðçàííÿ ðîç÷èíó 1 ã í³òðîáåíçîëó C6H5NO2 â 10 ã áåíçîëó Ñ6Í6. Åáóë³îñêîï³÷íà ³ êð³îñêîï³÷íà ïîñò³éí³ áåíçîëó â³äïîâ³äíî ð³âí³ 2,57 ³ 5,1. Òåìïåðàòóðè êèï³ííÿ ³ çàìåðçàííÿ ÷èñòîãî Ñ6Í6 äîð³âíþþòü 80,20Ñ ³ 5,40Ñ. Ðîçâ’ÿçóâàííÿ
7. Ðîçðàõóâàòè ìîëÿðíó ìàñó íååëåêòðîë³òó, ÿêùî â 5 ë ðîç÷èíó ì³ñòèòüñÿ 2,5ã öüîãî åëåêòðîë³òó. Îñìîòè÷íèé òèñê ðîç÷èíó ð³âíèé 23 êÏà ïðè 200Ñ. Ðîçâ’ÿçóâàííÿ
8. Ïðè 250Ñ òèñê íàñè÷åíî¿ ïàðè âîäè ñêëàäຠ3,166 êÏà. Çíàéòè ïðè ö³é æå òåìïåðàòóð³ òèñê íàñè÷åíî¿ ïàðè íàä 5% âîäíèì ðîç÷èíîì ñå÷îâèíè CO(NH2)2. Ðîçâ’ÿçóâàííÿ
9. Âèçíà÷èòè ê³ëüê³ñòü òåïëîòè, ÿêà âèä³ëèòüñÿ ïðè ãàñ³íí³ 100 êã âàïíà âîäîþ, ÿêùî ñòàíäàðòí³ åíòàëüﳿ óòâîðåííÿ ðåàãóþ÷èõ ðå÷îâèí ³ ïðîäóêò³â ðåàêö³¿ ð³âí³ (êÄæ/ìîëü): DHîCaO= –635,1; DHîCa(OH)2= –986,2; DHîH2O= –285,84. Ðîçâ’ÿçóâàííÿ
10. Ñêëàñòè ð³âíÿííÿ â éîíí³é ³ ìîëåêóëÿðí³é ôîðì³, ÿêå á â³äïîâ³äàëîð³âíÿííþ ðåàêö³¿ â ñêîðî÷åí³é éîíí³é ôîðì³: NH4+ + OH– = NH3 + H2O Ðîçâ’ÿçóâàííÿ
Äî éîí³â ç ë³âî¿ ÷àñòèíè ð³âíÿííÿ äîäàºìî òàê³ éîíè ç ïðîòèëåæíèì çíàêîì, ÿê³ á óòâîðþâàëè ñèëüí³ åëåêòðîë³òè: NH4+ + Cl– + Na+ + OH– = NH3 + H2O + Na+ + Cl– NH4Cl + NaOH = NH3 + H2O + NaCl. 11. Çíàéòè ñòóï³íü äèñîö³àö³¿ åëåêòðîë³òó, ÿêùî ïðè ðîç÷èíåíí³ ó âîä³ ç êîæíèõ 100 ìîëåêóë íà éîíè ðîçïàëîñÿ 90 Ðîçâ’ÿçóâàííÿ
Зміст завдань для самоконтролю 1. Ãóñòèíà 40 %-íîãî ðîç÷èíó ñ³ð÷àíî¿ êèñëîòè ð³âíà 1,25 ã/ìë. Âèçíà÷èòè ìîëÿðí³ñòü, ìîëÿëüí³ñòü, íîðìàëüí³ñòü ³ ìîëüíó ÷àñòêó ðîç÷èíó. 2. Ñê³ëüêè ãðàì³â 30 %–ãî ðîç÷èíó NaCl ïîòð³áíî äîäàòè äî 300 ã âîäè, ùîá îäåðæàòè 10 %–íèé ðîç÷èí ñîë³? 3. Ñê³ëüêè ì³ë³ë³òð³â 37 %-íî¿ ñîëÿíî¿ êèñëîòè (r=1,19 ã/ìë) ïîòð³áíî âçÿòè äëÿ ïðèãîòóâàííÿ 2 ë 2 í. ðîç÷èíó? 4. Ç 500 ìë 10 % ðîç÷èíó H2SO4 ãóñòèíîþ 1,07 ã/ìë ïðè íàãð³âàíí³ âèïàðèëè 50 ã âîäè. ßêà ìàñîâà ÷àñòêà îäåðæàíîãî ðîç÷èíó? 5. ßêà ìàñîâà ÷àñòêà(%) ðîç÷èíó, îäåðæàíîãî ïðè âèïàðîâóâàíí³ 40 ã Í2Î ç 200 ã 20% ðîç÷èíó? 6. Íàñè÷åíèé ïðè 00Ñ ðîç÷èí KHCO3 ì³ñòèòü 15,5% ñîë³. Çíàéòи ðîç÷èíí³ñòü ö³º¿ ñîë³ ïðè 00Ñ 7. Ñê³ëüêè ìë âîäè ïîòð³áíî äîäàòè äî 100 ìë 20% ðîç÷èíó H2SO4 (r=1,14 ã/ìë), ùîá îäåðæàòè 5% ðîç÷èí? 8. ßêà ìàñîâà ÷àñòêà(%) HNO3 â ðîç÷èí³, â 1 ë ÿêîãî ì³ñòèòüñÿ 224 ã HNO3 (r=1,12 ã/ìë)?
Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 376; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |