Тема 6. Гипотеза. Проблема. Вопрос

Логические основы теории аргументации.

Занятие 12.

1. Понятие научной проблемы.

2. Вопрос как логическая форма постановки проблемы. Структура и вилы вопросов. Условия корректности вопросов.

3. Гипотеза как форма развития знания. Логическая структура гипотезы.

4. Основные принципы, методы и этапы формирования гипотезы. Обоснование и подтверждение гипотезы. Проблема верификации и фальсификации гипотез.

Литература:

Белнак Н., Стил Т. Логика вопросов и ответов/ Пер. с англ. Г.Е. Крейдлина. М., 1981.

Берков В.Ф. Вопрос как форма мысли. Минск, 1972

Гетманова А.Л, Логика. М..1986, гл. 6, 7.

Горский Д.П. и др. Краткий словарь по логике. М..1991.

Кириллов В.И. Старченко А.А. Логика. М.,1932, гл. 12,13.

Кондаков Н.И. Логический словарь- справочник. М..1975.

Логика. Минск, 1974, гл, 9.

Свинцов В.И, Логика. М.,1987,гл. 7.

Формальная логика. Л.,1977, ч. 1, гл. 5.

6.2. Коллоквиум по теме 7, 8: «Теория аргументации» (12ч).

Коллоквиум- психологический тренинг по теме «Логические основы теории аргументации». Предполагает погрузить обучающихся в смоделированную ситуацию ведения доказательной дискуссии. До тренинга часть ребят делиться по желанию на подгруппы. Первая доказывает предложенные тезисы по юридической проблематике. Группой самостоятельно осуществляется сбор доказательств, разновидности аргументации и способ демонстрации доказательства. Вторая группа, получает те же тезисы, но строит свою деятельность на опровержении их. Группой самостоятельно подбираются аргументы опровержения, а на тренинге анализируются ошибки в форме доказательства оппонентов.

Вопросы для подготовки

1. Понятие научной проблемы. Вопрос как логическая форма постановки проблемы.

2. Структура и виды вопросов. Условия корректности вопросов.

3. Гипотеза как форма развития знания. Логическая структура гипотезы.

4. Основные принципы, методы и этапы формирования гипотезы.

5. Обоснование и подтверждение гипотезы. Проблема верификации и фальсификации гипотез.

6. Теория как форма и система знания.

7. Понятие доказательства. Доказательство и убеждение.

8. Логическая структура доказательства: тезис, аргументы, демонстрация.

9. Виды доказательств: прямые и косвенные, прогрессивные и регрессивные, индуктивные и дедуктивные.

10. Аргументация как прием познавательной деятельности. Виды аргументации.

11. Подтверждение и критика тезиса.

12. Понятие опровержения. Опровержение тезиса, аргументов, демонстрации.

13. Требования, предъявляемые к доказательствам и опровержениям.

14. Основные ошибки в доказательствах и опровержениях.

15. Понятие паралогизма, софизма, парадокса.

16. Спор и дискуссия как разновидности аргументации. Виды споров.

17. Уловки споров и основные способы их нейтрализации.

18. Рационализация споров: понятие о стратегии и тактике спора.

Учебники и литература:

Арно А., Николь П. Логика или искусство мыслить. М., 1991

Алексеев А.П. Аргументация. Познание. Мышление. М., 1991

Асмус В.Ф. Учение логики о доказательстве и опровержении. М., 1954

Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики. М.,1994

Брутян Г.А. Аргументация. Ереван, 1984.

Введенский А.И. Логика, как часть теории познания. Пг., 1917

Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика как часть теории познания и научной методологии. В 2-х кн. М., 1994

Гжегорчик А. Популярная логика: популярный очерк логики предложений. М., 1979

Гетманова А.Д. Логика. М., 2004

Жалдак Н.Н. Практическая логика. Белград, 1993

Ивлев Ю.В. Логика. М., 1994

Ивин А.А. Основы теории аргументации. М., 1997.

Ивин А.А. Теория аргументации: Учебное пособие для ВУЗов. М., 2000.

Карпович В.Н. Термины в структуре теорий. Новосиб., 1978

Курбатов В.И. Социально-политическая аргументация \ логико-методологический анализ\. Р-н-Д., 1991

Ладенко И.С. Интеллект и логика. Красноярск, 1985

Лакатос И. Доказательство и опровержение. М.,1967

Лимантов Ф. Лекции по логике вопросов. Л., 1975

Логические основы общения. М., 1994

Малахов В.П. Основы формальной логики. М., 1999

Павлова Л.Г. Спор, дискуссия, полемика. М., 1991.

Поварнин С.П. Спор. О теории и практике спора. М., 1993.

Родос В.Б. Теория и практика полемики. Томск, 1989.

Хмелева А.П. Логика диалога. Кемерово, 1995

Фишер Р., Юри У. Путь к согласию, или переговоры без поражения. М., 1990.

Группам предлагаются тезисы для коллоквиума, которые необходимо доказывать согласно общим правилам доказательства.

6.3. Формы контроля знаний студентов и их отчетности.

Основной формой текущего контроля уровня теоретических знаний являются устные опросы на семинарских занятиях, формой текущего контроля уровня практических знаний и навыков являются контрольные и самостоятельные работы по отдельным темам, включая задачи и упражнения, предназначенные для самостоятельного внеаудиторного выполнения.

Итоговой формой контроля уровня усвоения дисциплины является зачет (практическая и теоретическая части).

Дата добавления: 2015-05-08