Теория деятельности и массовые информационные процессы

Порядок выполнения работы

Блок-схемы алгоритма циклической структуры

Цели работы:

Закрепить навыки построения блок-схем алгоритма;
изучить поставленную задачу;
построить блок-схему алгоритма.

В соответствии с поставленной задачей разработать графическую схему алгоритма, подготовить отчет и защитить лабораторную работу преподавателю.

Варианты заданий

1. Дано натуральное число n. Вычислить произведение

2. Дано натуральное число n и действительное число а. Вычислить произведение а(а+1)(а+2)*…*(a + n -1).

3. Дано натуральное число n и действительные числа х и h. Вычислить

4. Дано натуральное число n. Вычислить сумму n первых слагаемых

5. Дано натуральное число n. Вычислить сумму n первых слагаемых

6. Дано натуральное число n. Вычислить сумму n первых слагаемых

7. Дано натуральное число n. Вычислить сумму n первых слагаемых.

8. Дано натуральное число n. Вычислить сумму n первых слагаемых.

9. Дано натуральное число n. Вычислить сумму n первых слагаемых.

10. Дано натуральное число n. Вычислить произведение n первых сомножителей

11. Дано натуральное число n. Вычислить сумму n первых слагаемых

12. Дано натуральное число n и действительное число х. Вычислить сумму n первых слагаемых

13. Дано натуральное число n. Вычислить произведение n первых сомножителей

14. Дано натуральное число n. Вычислить сумму n первых слагаемых

15. Дано натуральное число n и действительное число х. Вычислить сумму n первых слагаемых

16. Дано натуральное число n. Вычислить произведение n первых сомножителей

17. Дано натуральное число n и действительное число х. Вычислить сумму n первых слагаемых

18. Дано натуральное число n. Вычислить произведение n первых сомножителей

19. Дано натуральное число n и действительное число х. Вычислить сумму n первых слагаемых

20. Дано натуральное число n. Вычислить сумму n первых слагаемых.

21. Дано натуральное число n и действительные числа х и h. Вычислить

22. Дано натуральное число n. Вычислить произведение

23. Дано натуральное число n. Вычислить произведение n первых сомножителей

24. Дано натуральное число n. Вычислить сумму n первых слагаемых.

25.Дано натуральное число n и действительное число х. Вычислить сумму n первых слагаемых

Понятие о сознании как высшем уровне психического отражения объективной реальности и высший уровень саморегуляции, присущий человеку как социальному существу. У животных – рефлексы.

Свойства сознания:

• Активность
• Интенциональность (направленность на какой-либо объект, субъект, процесс и т.д.)
• Способность к рефлексии (самонаблюдению)
• Мотивационно-ценностный характер
• Наличие самосознания («Я-концепция» как совокупность индивидуальных представлений человека об окружающей действительности и о себе самом)

Человек – творчески приспосабливается к условиям окружающего мира, т.е. стремится оптимизировать свое существование в ней путем создания дополнительных «культурных оболочек» (предметов, орудий труда, приспособлений) для ее изменения и использования ее ресурсов в приспособлении к себе и для решения своих собственных целей и задач.

Способность к труду и творчеству (креативность) – специфические человеческие формы взаимоотношения с миром (имеют качественный, преобразовательный характер); направлены на его трансформацию.

Труд – индивидуальный и коллективный (в масштабах отдельных социальных групп и всего социума) – способствовал развитию общества. Необходимость трудовой кооперации требует наличия коммуникационных процессов (для взаимодействия, координации действий).

Членораздельная речь – высший специфический (присущий исключительно человеку) уровень и форма коммуникации.

1. Речь способствовала развитию (стимуляции) мыслительных процессов,
2. мысль воплощается в вербальной форме (в словах);
3. Способствовала осознанию «Я», выделению себя из окружающей среды;
4. речь также способствует регуляции поведения человека.

Психические процессы –

• осознаваемые,
• неосознаваемые (не отражаются в сознании),
• бессознательные.

Неосознаваемые процессы включают:

1. Неосознаваемые механизмы сознательных действий (автоматизмы)
2. Неосознаваемые побудители сознательных действий (открыты З. Фрейдом)
3. «Надсознательные» процессы

Теория бессознательного – структурировала психику, подразделив ее на 3 части:

1. сознание – воспринимается сознантельно – включает всего человека (тело. Чувства, интеллект),
2. пред/подсозниние – скрытые (латентные) знания, актуализируются в сознинии при водействии определенного стимула
3. бессознательное – содержание его не осознается, но оказывает значительное влияние на поведение человека. Информация отсюда в трудом переходит в сознание (требует специальных усилий на осознавание).

Основа бессознательного – либидо (по Фрейду) – сексуальное влечение человека; это тяга к жизни и воля к смерти (Эрос и Танатос).

Причина неврозов – подавленное сексуальное влечение (блокирование либидо-энергии).

Формы проявления бессознательного:

1. сновидения,
2. ошибочные действия – забывчивость, описки, оговорки и т.д. (отмечают незавершенные ситуации),
3. невротические симптомы (следы вытесненных в подсозниние травмирующих обстоятельств, которые образуют в подсознании энергетически сильно заряженный очаг (болезненный)).

Метод изучения – свободные ассоциации (психоанализ) и анализ сновидений.

«Надсознательные» процессы – интуитивные – процессы образования некоего интегрального продукта в результате большой сознательной (интеллектуальной) работы.

В психике переплетаются различные по характеру процессы.

Восприятие средств массовой коммуникации основывается в первую очередь на неосознаваемых процессах.

Дата добавления: 2015-05-10